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        1. 如圖表示植物體內(nèi)有關(guān)生理作用示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體.請(qǐng)回答:

          (1)若②代表水蒸氣,則水蒸氣是通過(guò)    作用散失到大氣中去的.葉片上氣體散失的“窗口”是        ,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的     表皮.
          (2)若該圖表示光合作用,則①代表的氣體為      ,②代表的氣體為      。簪俅硌鯕,②代表         ,則該圖表示的生理活動(dòng)為        作用.
          (3)某地區(qū)植被稀少,氣候干燥,空氣質(zhì)量差.經(jīng)大面積植樹造林后,預(yù)期該地區(qū)空氣濕度將會(huì)        ,空氣中含氧量將會(huì)        
          (4)將葉片放酒精中隔水加熱,會(huì)看到酒精變成綠色,說(shuō)明葉綠體中的       已經(jīng)溶解在酒精中.
          (1)蒸騰;氣孔;下(2)二氧化碳;氧氣;二氧化碳;呼吸(3)上升;增多(4)葉綠素
          綠色植物的三大生理作用.綠色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用,綠葉細(xì)胞有葉綠體、線粒體和氣孔,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,綠葉是光合作用造成有機(jī)物的主要器官;線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,呼吸作用實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解,釋放能量;蒸騰作用主要是通過(guò)葉片上的氣孔來(lái)蒸騰水分的.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖是根尖的模式圖,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
          (1)圖中屬于根冠的部位是標(biāo)號(hào)______,吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是標(biāo)號(hào)______.
          (2)根到生長(zhǎng)主要是______和______的結(jié)果.
          (她)標(biāo)號(hào)______的區(qū)域內(nèi)的細(xì)胞停止生長(zhǎng).開始分化,表皮細(xì)胞的一部分向外突出,形成了______,其名稱是______區(qū).

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          熱帶雨林降雨頻繁的主要原因是
          A.植物的蒸騰量大,提高了大氣濕度,增加了降水
          B.熱帶雨林靠近海洋,海洋蒸發(fā)了大量的水,增加了降水
          C.植物繁茂,呼吸作用旺盛,產(chǎn)生大量的水蒸氣,增加了降水
          D.熱帶雨林周圍湖泊多,湖泊蒸發(fā)了大量的水,增加了降水

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          取甲乙兩個(gè)相同的枝條,將乙的葉片全部摘除后,同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中,如圖。下列分析正確的是( 。
          A.甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
          B.乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
          C.兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快
          D.兩枝條內(nèi)紅色溶液是由篩管運(yùn)輸?shù)?/td>

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          江西紅色革命圣地井岡山林木茂盛,空氣清新,降雨量大。這主要是由于植物的(  )
          A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸騰作用
          C.光合作用和蒸騰作用D.呼吸作用

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下圖為植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用圖示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
          A.若 a為光合作用時(shí),則①為氧氣
          B.若 b為呼吸作用時(shí),則②為二氧化碳
          C.若 c為蒸騰作用時(shí),則②為二氧化碳
          D.若 b為光合作用時(shí),則①為氧氣

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下圖所示曲線能正確表示在晴朗的高溫天氣狀態(tài)下,綠色植物蒸騰作用強(qiáng)度變化的是

          A.              B.              C.              D.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后,曉東將剛摘下的葉片放人70度的熱水中,很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,這種現(xiàn)象說(shuō)明
          A.葉片下表面的光照弱
          B.葉片上表面含葉綠體比下表面的多
          C.葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多
          D.葉片下表面的氣孔多

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          圖表示某種樹葉的外形圖,圖中1、2、3、4分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(10分)

          (1)若此圖為光合作用示意圖:
          ①是________,②是________,
          ③是________,④是________。
          (2)若此圖為呼吸作用示意圖:
          ①是________,
          ②是________。
          其表達(dá)式為                                          
          (3)若此圖為蒸騰作用示意圖:則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是____________。
          (4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有______種,夜晚進(jìn)行的有___種。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案