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        1. 【題目】上初三的小明(偏胖),牙齦還經(jīng)常出血,媽媽為他制定了一份晚餐食譜如圖1,請(qǐng)結(jié)合題意回答相關(guān)問(wèn)題:

          (1)請(qǐng)你從健康角度對(duì)該食譜做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)(寫(xiě)出任意兩點(diǎn))___________________________ 。

          (2)這些食物被小明攝取后發(fā)生了一系列變化,這些變化會(huì)涉及到人體的多個(gè)系統(tǒng).如圖2表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系,其中a代表物質(zhì),b、c代表氣體,A、B表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu).請(qǐng)分析作答:

          ①食物大部分都在消化道的________被消化和吸收,米飯中的淀粉被消化成[a]________后進(jìn)入小腸毛細(xì)血管,最終被運(yùn)送到組織細(xì)胞處被利用,在氣體[ ]___________的參與下,分解釋放出___________供生命活動(dòng)利用.

          ②小明生病去醫(yī)院檢查尿常規(guī),小明排尿進(jìn)行尿液檢查,尿液的形成過(guò)程包括[ ]__________和[ ]___________經(jīng)檢查小明尿液中發(fā)現(xiàn)了較多紅細(xì)胞,可能是圖中[ ]___________的作用異常所致。

          ③但是經(jīng)醫(yī)生檢查小明的腎臟功能完好,是調(diào)節(jié)血糖的激素分泌不足,該激素是________

          ④通過(guò)一段時(shí)間的治療,小明的血糖正常了,醫(yī)生對(duì)小明的血漿、[Ⅰ]、[Ⅱ]三處液體進(jìn)行分析,得到如圖3數(shù)據(jù).分析可知,Y液體取自于____________(填序號(hào))。

          【答案】 缺少維生素 脂肪過(guò)多 小腸 糖類(lèi) b 氧氣 能量 A濾過(guò) B 重吸收 I腎小球 胰島素

          【解析】觀察圖示可知,圖中a代表的物質(zhì)是糖類(lèi)、b代表氧氣、c代表二氧化碳、A表示腎小球的濾過(guò)作用、B表示腎小管的重吸收作用、I腎小球、II腎小管。

          (1)上初三的小明(偏胖),牙齦還經(jīng)常出血,應(yīng)該多吃含維生素豐富和脂肪少的的食物。媽媽為他制定了一份晚餐食譜,米飯(含糖類(lèi))、紅燒五花肉(含脂肪)、炸雞腿(含蛋白質(zhì))、雞蛋湯(含無(wú)機(jī)鹽和水),還是缺少維生素。所以這份食譜缺少維生素;脂肪過(guò)多。

          (2)①食物大部分都在消化道的小腸被消化和吸收,米飯中的淀粉被消化成[a]糖類(lèi)后進(jìn)入小腸毛細(xì)血管,最終被運(yùn)送到組織細(xì)胞處被利用,在氣體b氧氣的參與下,分解釋放出能量供生命活動(dòng)利用。

          ②尿液的形成過(guò)程包括A腎小球的濾過(guò)作用和B腎小管的重吸收作用。若人體的腎小球的通透性過(guò)大,原來(lái)不能濾過(guò)的血細(xì)胞就會(huì)通過(guò)腎小球?yàn)V過(guò),形成的尿中就有了血細(xì)胞。所以醫(yī)生在檢查小明尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多紅細(xì)胞,可能是圖中I腎小球的濾過(guò)作用異常所致。若尿中沒(méi)有葡萄糖,說(shuō)明腎小管的重吸收作用是正常的

          如果某人腎臟功能正常,而他的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖(糖屎。。因胰島素有調(diào)節(jié)糖代謝的作用,可能是胰島素分泌不足導(dǎo)致的。

          當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液通過(guò)表中的數(shù)據(jù)可知,Y中含有尿素多,所以應(yīng)該是尿液,取自Ⅱ腎小管。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)分析的敘述,不正確的是( 。

          A. 在觀察蚯蚓的過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦其體表,使它的體表保持濕潤(rùn),以保證蚯蚓能正常呼吸

          B. 制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞饅頭在口腔中的變化兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中用到的碘液分別是用來(lái)染色和檢測(cè)淀粉的

          C. 測(cè)定種子的發(fā)芽率需要測(cè)三次,取平均值,以減少誤差

          D. 花生果實(shí)大小的變異實(shí)驗(yàn),測(cè)得大花生中有小花生,一定屬于可遺傳的變異

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】花粉從 落到雌蕊柱頭上的過(guò)程,叫 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)生物圈中的綠色植物,小明發(fā)現(xiàn)這些綠色植物之間有一種進(jìn)化的趨勢(shì),越來(lái)越適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境。為了更直觀的體現(xiàn)這一想法,他將這些植物類(lèi)群的代表植物一一列出,做了如下總結(jié)。

          (1)生活在水中,沒(méi)有根莖葉分化的如圖中[ ]_________,代表_________植物。

          (2)圖中生活在陰濕環(huán)境中,依靠莖和葉吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是[ ]_________。

          (3)具有專(zhuān)門(mén)的輸導(dǎo)組織,用孢子繁殖,如圖中的[ ]_________植物。

          (4)B類(lèi)和D類(lèi)共同特點(diǎn)是能產(chǎn)生_________,并用其傳播后代,而B(niǎo)、D類(lèi)植物主要差別是_________。

          (5)總體來(lái)說(shuō)植物進(jìn)化趨勢(shì)主要是由水生到陸生,結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,那請(qǐng)你給圖中代表植物排序,從而表現(xiàn)出植物由低等到高等的進(jìn)化趨勢(shì)。用序號(hào)表示:__________________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】湘潭市在5月進(jìn)行初中畢業(yè)生體育測(cè)試,為了形成健康的運(yùn)動(dòng)觀念和習(xí)慣,體有老師會(huì)經(jīng)常組織一些體育測(cè)試活動(dòng)。如圖甲圖是李亮體育測(cè)試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過(guò)程,A、B、CD代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),乙圖是人體的反射活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

          1)李亮為保證測(cè)試時(shí)充足的能量供應(yīng),早晨吃了富含營(yíng)養(yǎng)的雞蛋、牛奶、面包和水果等食物。甲圖中①表示的生理過(guò)程是______;若a是面包中淀粉的消化終產(chǎn)物,其進(jìn)入血液后最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔?______;D代表腎臟,則一部分aD中暫時(shí)離開(kāi)血液,之后返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球腎小囊______腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)。

          2)李亮在測(cè)試過(guò)程中,呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加,當(dāng)進(jìn)行甲圖中的③時(shí),膈肌和肋間肌處于______狀態(tài)。

          3)李亮在進(jìn)行1000米長(zhǎng)跑測(cè)試時(shí),意外摔倒擦傷了膝蓋。他擦傷膝蓋并感到疼痛的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是5→______(用乙圖中的數(shù)字和箭頭表示)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是小明用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料用具及觀察到的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          1)甲圖中顯微鏡的物像倍數(shù)放大了______倍。

          2)制作植物表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,不需要選用乙圖中的______試劑。

          3)丙圖是觀察到的口腔上皮細(xì)胞視野,若需要將細(xì)胞圖象調(diào)至視野的中央,需將玻片標(biāo)本向______方向移動(dòng)。

          4)丙圖的口腔上皮細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞相比,缺少的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。

          ①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤葉綠體⑥液泡

          A ①⑤⑥ B ①④⑥ C ②③④ D ③⑤⑥

          5)小明同學(xué)在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),怎樣確定污點(diǎn)的位置?請(qǐng)說(shuō)出你的辦法。______

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣,會(huì)使果樹(shù)的產(chǎn)量下降。主要原因是陰雨天氣不利于果樹(shù)

          A.光合作用 B進(jìn)行傳粉 C蒸騰作用 D.呼吸作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)對(duì)鯽魚(yú)的觀察,回答下列問(wèn)題。

          (1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鯽魚(yú)口的前方,仔細(xì)觀察,這些墨汁會(huì)順著鯽魚(yú)的 流出來(lái)。

          (2)鯽魚(yú)的胸鰭和腹鰭有保持身體 的作用。 鰭能夠保持魚(yú)體前進(jìn)的方向。

          (3)鯽魚(yú)是用 呼吸。

          (4)鯽魚(yú)的體表有 覆蓋。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活在寒冷地區(qū)的北歐人比生活在赤道附近的非洲人鼻孔窄小,鼻梁高尖,這有利于()

          A. 氣體交換 B. 溫暖空氣

          C. 氣體擴(kuò)散 D. 氣體順暢通過(guò)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案