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        1. 【題目】一條河流可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)。(判斷對錯)

          【答案】正確
          【解析】解:一條河流既包括了河流所在的環(huán)境,也包括了環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念.因此一條河流可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng).
          所以答案是:√
          【考點精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點,需要掌握植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究不同植被對空氣濕度的影響時,要注意排除干擾因素。如測試地附近不能有水田、水流、河流、湖泊等。(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找,我們可能會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲.二者共同點是(  )

          A. 有口無肛門 B. 身體呈輻射對稱

          C. 背腹扁平 D. 都有刺細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能卷舌與不能卷舌是一對相對性狀,由Aa基因控制。小明不能卷舌,父母都能卷舌。下列分析正確的是( 。

          A. 能卷舌是隱性性狀,由a基因控制

          B. 父母都能產(chǎn)生Aa的成熟生殖細(xì)胞

          C. 若再生一個子女,基因組成只能是aa

          D. 父母基因組成一方是Aa,另一方是aa

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】魚離開水便會死亡,其實質(zhì)是( 。

          A. 缺氧,魚不能呼吸 B. 不能游動 C. 缺食 D. 陸地環(huán)境太熱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一般來說,動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強.下列動物學(xué)習(xí)能力的比較,正確的是( 。

          A. 大象>草履蟲>蝗蟲 B. 大象>蝗蟲>草履蟲

          C. 草履蟲>大象>蝗蟲 D. 草履蟲>蝗蟲>大象

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】微生物與人類關(guān)系密切,人們對它們的研究一直沒有停止:

          (1)1864年,法國科學(xué)家巴斯德通過“鵝頸瓶實驗”,讓人們對自然界中廣泛存在的細(xì)菌有了初步的認(rèn)識。其實驗步驟如下:

          實驗前把肉湯煮沸的作用是______;實驗的變量是______;分析從A到C的實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是______

          (2)細(xì)菌是單細(xì)胞生物,靠______進(jìn)行生殖,生殖時最先發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)是圖1中的[______]______。用放大鏡觀察橘皮上的青霉,呈綠色的是圖2中的[______]______。絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式都是______。

          (3)曉惠經(jīng)常幫助媽媽做饅頭,她發(fā)現(xiàn)面團中形成很多氣孔。為此她設(shè)計了實驗(如圖3), 她作出的假設(shè)應(yīng)該是______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,如果要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用的鏡頭組合是( )
          A.10×和40×
          B.10×和10×
          C.5×和10×
          D.5×和40×

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在下列哪種微生物的作用下能使饅頭或面包變得松軟多孔( 。

          A. 乳酸菌 B. 霉菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌

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          同步練習(xí)冊答案