“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹葉”。說(shuō)明了自然界中的生物普遍存在著（ ）
A．變異 B．進(jìn)化 C．遺傳 D．繁殖
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省汕頭市初二下學(xué)期單元測(cè)試卷2生物卷（解析版） 題型：選擇題
牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，那么牛的生殖細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是（ �。�
A. 30對(duì)、30條 B. 30條、30對(duì) C. 30條、30條 D. 30對(duì)、30對(duì)
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰山區(qū)七年級(jí)（五四制）下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
在“測(cè)定反應(yīng)速度”實(shí)驗(yàn)中，甲和乙同學(xué)用長(zhǎng)度分別為30厘米和15厘米的尺子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)手捏尺子上刻度值大的一端，乙同學(xué)將拇指和食指對(duì)準(zhǔn)尺子上的零刻線（手指不接觸尺子）。甲同學(xué)松開手時(shí)，乙同學(xué)盡快用拇指和食指夾住尺子，實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)見下表。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是
測(cè)定次數(shù) | 用長(zhǎng)尺時(shí)測(cè)量的數(shù)據(jù)（cm） | 用短尺時(shí)測(cè)量的數(shù)據(jù)（cm） |
第一次 | 14 | 10 |
第二次 | 12.5 | 9.5 |
第三次 | 11.5 | 8 |
測(cè)量平均值 | 12.67 | 9.2 |
A. 該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是“反應(yīng)速度與尺子的長(zhǎng)短有關(guān)系嗎?”
B. 實(shí)驗(yàn)中兩種尺子除長(zhǎng)度外，顏色、質(zhì)地等都應(yīng)該相同
C. 實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行重復(fù)測(cè)量的目的是避免偶然性，減少誤差
D. 因?yàn)榻映咦邮呛?jiǎn)單反射，所以反應(yīng)速度不會(huì)隨著練習(xí)次數(shù)增加而提高
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
近年來(lái)，患近視眼的中學(xué)生越來(lái)越多，小明是其中的一個(gè)，那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是（ ）
A.在視網(wǎng)膜前方，配戴凹透鏡 B.在視網(wǎng)膜前方，配戴凸透鏡
C.在視網(wǎng)膜后方，配戴凹透鏡 D.在視網(wǎng)膜后方，配戴凸透鏡
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
為了探究花生果實(shí)的大小是否受土壤肥力的影響。小明準(zhǔn)備了60粒同一品種粒大飽滿
的花生種子，并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：在A、B兩個(gè)花盆中分別裝入貧瘠的土壤和肥沃的土壤，并分別種入花生種子。適時(shí)澆等量的清水，都置于光照充足處，觀察兩個(gè)花盆中花
生生長(zhǎng)成熟后所結(jié)花生果實(shí)的大小情況。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答：
（1） 本實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是： ？做出的假設(shè)是：花生果實(shí)的大小受土壤肥力的影響。
（2）在A、B兩個(gè)花盆中分別種入 粒粒大飽滿的花生種子，適時(shí)澆等量的清水，都置于光照充足處。本實(shí)驗(yàn)中的變量因素是_____________。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：貧瘠土壤中花生結(jié)的果實(shí)較小，肥沃土壤中花生結(jié)的果實(shí)較大且較為飽滿。本實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 。
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)人類生殖發(fā)育的說(shuō)法正確的是（ ）
A. 嬰兒的出生是一個(gè)新生命誕生的標(biāo)志
B. 精子和卵細(xì)胞在②中結(jié)合形成受精卵
C. ①產(chǎn)生的卵細(xì)胞染色體組成是22對(duì)+XX
D. “試管嬰兒”是一種無(wú)性繁殖技術(shù)
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：填空題
下圖為長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
⑴圖③說(shuō)明頸長(zhǎng)的個(gè)體能生產(chǎn)下來(lái)，并繁殖后代，而頸短的個(gè)體被淘汰。食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體生存
和淘汰過(guò)程中起到了 作用。
⑵圖①所示的長(zhǎng)頸鹿個(gè)體頸的長(zhǎng)短不同，這種個(gè)體間性狀的差異稱
⑶從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程看，長(zhǎng)頸鹿變異的方向是 的。
⑷自然界中的生物，通過(guò)激烈的 ，適者生存下來(lái)，不適者被淘汰掉，這就是 。
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省湘潭市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和生活常識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）通常情況下，使用______（低/高）倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況；若想更換物鏡，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)___________________。
（2）你認(rèn)為圖2中的[2]是_____________血管，判斷的主要依據(jù)是 _______________；[3]是________血管。
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需在圖1的棉絮上滴加_______，這樣做的目的是_________________。
（4）醫(yī)生給你測(cè)量脈搏時(shí)通常選取的血管是前臂的__________（動(dòng)脈/靜脈）。
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省耒陽(yáng)市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
移栽植物時(shí)，人們常常去掉幾片葉子，這樣做是為了（ ）
A．操作方便 B．降低光合作用
C．降低呼吸作用 D．降低蒸騰作用
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