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        1. 【題目】下列動(dòng)物中體內(nèi)無(wú)脊柱的是( )

          A、帶魚(yú) B、中華鱘 C、河蚌 D、鯰魚(yú)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“一豬生九仔,連母十個(gè)樣”,這句話(huà)說(shuō)明了生物具有的特性。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列心臟示意圖中表示蛙心臟的是( )

          A.B.C.D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

          (1)圖中③是______。

          (2)②內(nèi)的液體是______,一個(gè)健康的成年人一天約產(chǎn)生約180L。

          (3)④是_____(結(jié)構(gòu)名稱(chēng)),具有______(功能)作用。

          (4)圖中①、③、⑤內(nèi)流動(dòng)的液體依次是_____。

          A.動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、動(dòng)脈血 B.動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、靜脈血

          C.動(dòng)脈血、靜脈血、靜脈血 D.靜脈血、靜脈血、靜脈血

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列事例不屬于仿生的是(

          A皮球和西瓜

          B螢火蟲(chóng)與冷光

          C蝙蝠回聲定位與雷達(dá)

          D烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)圖示,請(qǐng)分析回答:

          (1)如果甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)的三種組成成份,則甲是______者,乙是_______者,丙是_________者。

          (2)圖中②是指__________作用,③是指__________作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在自然界中,生物之間的信息交流是普遍存在的,正是由于_____、能量流和_____的存在,生物與環(huán)境才成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】法國(guó)科學(xué)家___________被稱(chēng)為微生物之父。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體,在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體的數(shù)目( )
          A.12條
          B.24對(duì)
          C.12對(duì)
          D.6對(duì)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案