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        1. (7分)請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理的相關(guān)問題:

          (1)你認(rèn)為該圖所示細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?       ,理由是該細(xì)胞表面[ 4 ]細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)有[ 5 ]液泡和[ 7 ]    。
          (2)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜,在光學(xué)顯微鏡下看不清的是圖中[ 3 ]        ,它能控制物質(zhì)的進(jìn)出。
          (3)某人為先天性聾啞患者,控制該遺傳病的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在[    ]        。
          (4)吃蘋果、梨時(shí)感覺有甜味,這些有甜味的液汁主要存在于圖中[    ]     。
          (1)植物細(xì)胞、葉綠體
          (2)細(xì)胞膜
          (3)1、細(xì)胞核
          (4)5、液泡

          試題分析:(1)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體,動(dòng)物(人)細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,通過比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,動(dòng)物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,圖中細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,因此該圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
          (2)細(xì)胞膜是緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜,由于極薄,在光學(xué)顯微鏡下看不清,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出。
          (3)細(xì)胞核是遺傳信息庫,某人為先天性聾啞患者,控制該遺傳病的基因存在于3細(xì)胞核中。
          (4)吃蘋果、梨時(shí)感覺有甜味,這些有甜味的液汁主要存在于細(xì)胞內(nèi)的5液泡中(有細(xì)胞液)。
          點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),可結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出,保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)是(  )
          A.細(xì)胞核B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
          A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.葉綠體D.線粒體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (5分)下圖為某學(xué)習(xí)小組制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的方法步驟圖。請(qǐng)分析回答:

          (1)請(qǐng)你把正確的實(shí)驗(yàn)操作順序補(bǔ)充完整:C→______________________(用序號(hào)和箭頭表示)。
          (2)步驟C中,滴加的液體是__________。
          (3)步驟D中,撕取的是洋蔥鱗片葉的________表皮。
          (4)將某同學(xué)認(rèn)真制作的玻片置于顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個(gè)結(jié)構(gòu):邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形,用鑷子輕壓蓋玻片會(huì)移動(dòng)和變形,這個(gè)結(jié)構(gòu)一定是________。它的產(chǎn)生可能是步驟________(填序號(hào))操作不規(guī)范引起的。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)請(qǐng)據(jù)右圖回答下列問題:

          (1)甲是______(植物或動(dòng)物)細(xì)胞。
          (2)切番茄流出的紅色汁液主要來自結(jié)構(gòu)[  ] ________。能夠控制這些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[  ]________。
          (3)圖中的[   ]________是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器,它將光能轉(zhuǎn)變?yōu)開______能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。
          (4)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān):甲羊供細(xì)胞核,乙羊供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,“多莉”長得最像_____羊,說明遺傳信息儲(chǔ)存在[  ]_______中,該結(jié)構(gòu)中易被堿性染料染色的是________,它由________和________組成。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          水果中的甜味物質(zhì)是存在于水果果肉細(xì)胞的下列那一結(jié)構(gòu)中:              (    )
          A.線粒體B.葉綠體C.液泡D.細(xì)胞壁

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          仔細(xì)下圖植物細(xì)胞示意圖,回答問題:(6分)

          (1)跟動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比較,請(qǐng)列出植物細(xì)胞多了的結(jié)構(gòu):(寫標(biāo)號(hào))(3分)
                                              
          (2)在細(xì)胞生理活動(dòng)中,能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[   ]          ;能為細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)提供能量的是[   ]          ;具有支持,保護(hù)作用,使植物細(xì)胞具有一定形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[   ]         ;。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:(9分)

          (1)  與動(dòng)物細(xì)胞比較,圖中為植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是            、                      
          [填標(biāo)號(hào)]
          (2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[     ]           。
          (3)對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用的結(jié)構(gòu)是[     ]              。
          (4)鹽拌黃瓜時(shí)溢出的黃瓜汁水主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[     ]             

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          制作臨時(shí)裝片時(shí),為了盡量避免產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)該(  )
          A.用手抓起蓋蓋玻片平放在載玻片上
          B.事先多滴幾滴清水
          C.讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后傾斜著輕輕放下
          D.讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后垂直并重重放下

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          同步練習(xí)冊(cè)答案