Question

根據(jù)探究“陽光與有機物的關系”實驗回答：
（1）實驗前，請你設計一上簡單的方案，以排除葉片中原有淀粉對實驗的影響：

將一盆生長旺盛的天竺葵放入黑暗處一晝夜

．
（2）將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是

對照

，將植物放在陽光下照射幾小時后，摘下這片葉放在酒精中隔水加熱．其目的是

溶解葉綠素（脫色）

．
（3）用碘液處理后，出現(xiàn)葉片見光部分變藍，遮光部分不變藍實驗現(xiàn)象，說明綠葉在光下產生

淀粉（有機物）

．
（4）綠色植物通過光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣，維持生物圈的

碳氧平衡

．

Answer 1

分析：要探究“陽光與有機物的關系”，就要圍繞光照提出問題、做出假設，并以光照為變量設置對照實驗．

解答：解：（1）根據(jù)探究綠葉在光下制造淀粉的實驗流程是：暗處理（將葉片內原有的淀粉運走耗盡）→遮光（形成對照實驗）→光照→脫色（用酒精脫去葉綠素）→滴加碘液→觀察現(xiàn)象→得出結論；因此實驗前為避免葉片內原有淀粉對實驗結果的干擾，在實驗前要將實驗植物放置在黑暗環(huán)境中一晝夜，目的是讓葉片內原有的淀粉運走耗盡．
（2）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組是接受實驗變量處理的對象組，對照組是不接受實驗變量處理的對象組；因此在該實驗中葉片未遮光的部分是對照組，遮光部分是實驗組．
把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色．葉綠素為綠色，脫色后便于觀察，如不脫色，不易觀察到淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象；
（3）淀粉遇碘變藍色，這是淀粉的特性；光合作用制造的有機物主要是淀粉，因此可用滴加碘液的方法來鑒定植物是否進行了光合作用、產生了淀粉．
（4）綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷吸收大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳的氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡．
故答案為：（1）將一盆生長旺盛的天竺葵放入黑暗處一晝夜（24小時）
（2）對照    溶解葉綠素（脫色）
（3）淀粉（有機物）
（4）碳氧平衡

點評：實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題．