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        1. 【題目】下列敘述與圖中的實(shí)驗裝置不相符合的是( )

          A.甲﹣﹣收集光合作用產(chǎn)生的氧氣
          B.乙﹣﹣驗證蒸騰作用散失水分
          C.丙﹣﹣驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
          D.丁﹣﹣驗證呼吸作用釋放能量

          【答案】C
          【解析】萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用不斷消耗氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳同時釋放出的能量,一部分以熱量散失出來.丙裝置是驗證呼吸作用消耗氧氣,氧氣有助燃的作用,如果熄滅證明呼吸作用消耗了氧氣.

          所以答案是:C

          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用光合作用的實(shí)質(zhì)和呼吸作用的實(shí)質(zhì),掌握光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程;呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下是5種微小生物的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖作答:

          (1)圖中屬于單細(xì)胞生物的有_____。

          (2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)沒有_____。

          (3)酵母菌能將_____分解成二氧化碳和水,人們在日常生活中利用它來做饅頭、釀酒等。

          (4)以上微生物中必須營寄生生活的一種是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們常常會看到一些狗會撒尿做標(biāo)記,這屬于 ( )

          A. 繁殖行為 B. 領(lǐng)域行為

          C. 攻擊行為 D. 節(jié)律行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一般的說,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的。______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“珍愛生命,關(guān)注健康”,下列敘述或做法正確的是(

          A.吸毒能使人在短時間內(nèi)極度興奮,可以少量使用毒品

          B.感冒后,服用的藥物價格越高,劑量越大,療效越好

          C.體液中的殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,屬于保護(hù)人體的第二道防線

          D.有人吃魚、蝦會出現(xiàn)蕁麻疹等過敏反應(yīng),引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)稱為抗體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲為顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖為某同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥片葉表皮裝片的部分視野,丙圖為動、植物的結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答:

          (1)顯微鏡中,起放大作用的結(jié)構(gòu)包括[](只填一種結(jié)構(gòu)).
          (2)若物像模糊不清,可轉(zhuǎn)動圖甲中的[]使物像更清晰.
          (3)對光成功后,某同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況.視野中出現(xiàn)的⑧很可能是;出現(xiàn)的原因可能是;若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應(yīng)將裝片向移動.
          (4)丙圖中,具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[]
          (5)丙圖中,甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[]中榨取出來的.
          (6)比較丙圖中的兩種細(xì)胞,相同結(jié)構(gòu)有[](只填一種結(jié)構(gòu)).
          (7)將制作好的洋蔥片葉表皮裝片放在顯微鏡下觀察,會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核部位染色最(填“深”/“淺”).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某種植物葉片生理活動的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)若A表示二氧化碳,則C表示 , 合成的物質(zhì)B是 , 這可以用進(jìn)行檢驗;該過程表示的是作用,這對維持生物圈的平衡起重要作用.
          (2)若A表示氧氣,C表示二氧化碳,此過程表示植物正在進(jìn)行作用.請寫出它的表達(dá)式
          (3)若C表示水,此過程表示葉片正在進(jìn)行作用.
          (4)植物所需要的水和無機(jī)鹽主要是由植物根尖的區(qū)吸收來的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)種子的胚包括[1]、[2]、[3]、[4]四部分.
          (2)與玉米種子相比,菜豆種子沒有
          (3)菜豆種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子結(jié)構(gòu)的 , 菜豆幼苗的莖是由種子的發(fā)育來的.
          (4)決定種子萌發(fā)的因素有很多,除了種子自身內(nèi)在條件外,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是:和充足的空氣.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲.”詩中主要描寫了哪種環(huán)境因素對生物的影響.( )
          A.水
          B.土壤
          C.空氣
          D.溫度

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          同步練習(xí)冊答案