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          收割的小麥堆放在麥場(chǎng)，如不及時(shí)晾曬，麥垛內(nèi)部溫度會(huì)明顯升高，原因是
          A．空氣不流通B．二氧化碳濃度增高
          C．種子吸收太陽(yáng)能過(guò)多D．種子呼吸作用產(chǎn)生熱量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          生物體呼吸作用產(chǎn)生的能量，一部分以熱能的形式釋放出來(lái)，另一部分以化學(xué)能的形式貯存在一種叫做ATP的物質(zhì)中。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          某校生物興趣小組探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)（7分）
          (1）提出問(wèn)題：水對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響？
          (2）作出假設(shè)：                                      
          (3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
          ①取培養(yǎng)皿二個(gè)，在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙。
          ②將____________________，均勻置于二個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)。
          ③設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)：（請(qǐng)選擇下列與假設(shè)一致的合適選項(xiàng)填在橫線上）
          甲培養(yǎng)皿_________________，乙培養(yǎng)皿_________________。
          A．水淹沒(méi)種子
          B．放在適溫下
          C．不加水
          D．放在冰箱里
          E.加適量水
          ④每日定時(shí)觀察其變化情況，并記錄。
          （4）試驗(yàn)現(xiàn)象：甲培養(yǎng)皿_________________；乙培養(yǎng)皿_________________
          （5）試驗(yàn)結(jié)論：__________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          右圖是菜豆種子和玉米果實(shí)的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答： (3分)
           
          （1）與菜豆種子相比，玉米種子特有的結(jié)構(gòu)是什么？[   ]      
          (2)菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是    ，它由            四部分組成。（填標(biāo)號(hào)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （三中----韓振強(qiáng)）請(qǐng)你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員，利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答農(nóng)民伯伯在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題：（3分）
          （1）早春種花生往往由氣溫抵和春早，出苗慢，成活率低。你認(rèn)為采取__________________的措施就可以解決上述問(wèn)題；
          （2）張伯伯經(jīng)常給農(nóng)作物鋤地松土，但對(duì)它的道理說(shuō)不清楚，你認(rèn)為這其中的道理是____________________。
          （3）菜農(nóng)常采用白天進(jìn)行光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜的產(chǎn)量，其中的道理是________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某學(xué)校生物課外活動(dòng)小組，為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案：
          實(shí)驗(yàn)裝置編號(hào)
          		實(shí)驗(yàn)裝置中放入的大豆種子
          		   提供的環(huán)境條件
           水分
          		 溫度
          		  光照
            1
          		      10粒
          		 適量
          		  20℃
          		 有光
            2
          		      10粒
          		淹沒(méi)種子
          		  20℃
          		 有光
          分析上表可知，該小組探究的問(wèn)題是：種子萌發(fā)是否需要（ ）
          A.光照    B.水分    C.適宜的溫度    D.空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          （5分）某初中學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用菜豆種子做了以下實(shí)驗(yàn)，以探究菜豆種子萌發(fā)所需要的外界條件。

          （一）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
          （1）取3個(gè)無(wú)色、透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C；在每個(gè)杯底鋪適量的餐巾紙，并分別加入等量且適量的水。
          （2）取30粒菜豆種子，隨機(jī)平均分成3份，分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上。
          （3）將3個(gè)杯子的杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽盡氣體后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩�。籄杯不做處理。如下圖所示。
          （4）將3個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時(shí)間。
          （二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
          A、B杯內(nèi)的菜豆種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)的菜豆種子沒(méi)有萌發(fā)。
          （三）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）對(duì)A和B這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們最初所提出的問(wèn)題是：“                      ”。
          （2）對(duì)A和C這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們最初所作出的假設(shè)是：“                      ”。
          （3）對(duì)A和B這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是           ；對(duì)A和C這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)組是         。
          （4）根據(jù)A和C這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是                    。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          把胚是完整且活的種子，播種在水分充足的環(huán)境下，種子沒(méi)有萌發(fā)，原因可能是（   ）
          ①溫度太低 ②缺少空氣 ③缺少陽(yáng)光 ④沒(méi)有肥沃的土壤
          A．①②B．③④C．②④D．①③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          某學(xué)校的幾位同學(xué)用大豆種子做了如下實(shí)驗(yàn):
          (一)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
          （1）取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水。
          （2）取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
          （3）將三個(gè)杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理。如圖甲所示。
          （4）將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時(shí)間。

          (二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一段時(shí)間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā)。
          請(qǐng)根據(jù)以上資料回答下列問(wèn)題： 
          （1）如果把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，由此可以推斷他們最初所做的假設(shè)是：“大豆種子的萌發(fā)
          需要__________           ”。 
          （2）如果把A、C作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是_______________________。
          （3）大豆種子萌發(fā)后發(fā)育形成幼苗。幼苗乙是由圖丙中的            (填序號(hào))共同構(gòu)成
          的         發(fā)育而成。 
          （4）大豆種子萌發(fā)時(shí)，丙圖中[ ］______最先突破種皮發(fā)育成③，種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)
          物質(zhì)是由圖丙中的      (填序號(hào))提供的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小明想探究某一品種的種子萌發(fā)與水分的關(guān)系，其中設(shè)計(jì)方案如下表所示。你認(rèn)為小明的設(shè)計(jì)中，不妥當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;   ）
          種子數(shù)量
          		光照
          		  溫度
          		 水分
          		  空氣
              50粒
          		 有光
          		   30℃
          		 水適量
          		  通風(fēng)
              50粒
          		 有光
          		   10℃
          		 水少量
          		  通風(fēng)
          A.光照          B.溫度          C.水分         D.空氣
          

			
          

			
          
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