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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				下圖是桃花和果實示意圖，據(jù)圖回答問題：

          （1）寫出圖中字母代表的名稱：
          A___________；B__________；C__________；D___________。
          （2）受精完成后，甲圖中_______、_______以及________和________都完成了歷史使命，因而紛紛凋落。
          （3）在字母A、c與B、D之間用箭頭表示果實和種子的形成過程。
           A    C
           B    D			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				2. （1）A. 胚珠；B. 種子；C. 子房壁；D. 果皮
          （2）花柱、花瓣、萼片、雄蕊
          （3）
          解析:
          略				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖是桃花和果實示意圖，據(jù)圖回答問題．
          （1）寫出圖中字母代表的名稱：A
          胚珠
          胚珠
          ；B
          種子
          種子
          ；C
          子房
          子房
          ；D
          果實
          果實
          ．
          （2）桃花是
          兩
          兩
          性花，依靠
          昆蟲
          昆蟲
          傳粉．花粉粒落在雌蕊的
          柱頭
          柱頭
          上面以后，受到黏液的刺激就開始
          萌發(fā)
          萌發(fā)
          ，形成
          花粉管
          花粉管
          ．花粉管穿過花柱，進入子房，到達胚珠，其中的一個精子與
          卵細胞
          卵細胞
          融合，形成
          受精卵
          受精卵
          ．
          （3）A、C與B、D之間關系如下：A發(fā)育形成
          B
          B
          ；C發(fā)育形成
          D
          D
          ．我們所食用的桃的果肉在結構上屬于
          果皮
          果皮
          ，桃仁在結構上屬于
          種子
          種子
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖是桃花和果實示意圖，據(jù)圖回答問題：
          （1）寫出圖中字母代表的名稱：
          A___________；B__________；C__________；D___________。
          （2）受精完成后，甲圖中_______、_______以及________和________都完成了歷史使命，因而紛紛凋落。
          （3）在字母A、c與B、D之間用箭頭表示果實和種子的形成過程。
              A    C
              B    D
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學年北京市師大附中七年級上學期期末考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖是桃花和果實示意圖，據(jù)圖回答問題：

          （1）寫出圖中字母代表的名稱：
          A___________；B__________；C__________；D___________。
          （2）受精完成后，甲圖中_______、_______以及________和________都完成了歷史使命，因而紛紛凋落。
          （3）在字母A、c與B、D之間用箭頭表示果實和種子的形成過程。
           A    C
           B    D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2014屆北京市七年級上學期期末考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖是桃花和果實示意圖，據(jù)圖回答問題：
          


          


          （1）寫出圖中字母代表的名稱：
          


          A___________；B__________；C__________；D___________。
          


          （2）受精完成后，甲圖中_______、_______以及________和________都完成了歷史使命，因而紛紛凋落。
          


          （3）在字母A、c與B、D之間用箭頭表示果實和種子的形成過程。
          


              A    C
          


              B    D
          


           
          

			
          

			
          
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