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          【題目】下列不屬于微生物的是 （ ）   
          A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 小麥 D. 病毒
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】生物包括動物、植物、微生物．微生物種類繁多，包括細(xì)菌、真菌、病毒，小麥不屬于微生物。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)人的性別遺傳圖譜，回答下列問題：
          （1）請補(bǔ)充完整圖中的性別遺傳圖譜。 
          （2）由圖譜分析可知，生男生女主要取決于________的類型；從理論上講，生男生女的機(jī)會是________的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某人用尖銳的器具掏挖‘耳屎’，不小心戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾．該結(jié)構(gòu)可能是（ ）
          A．耳廓   B．咽鼓管   C．鼓膜   D．半規(guī)管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：
          （1）一朵花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊，包括雄蕊和_____ 兩部分．
          （2）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于_____．
          （3）桃果實(shí)中只有一顆種子，而一個西瓜有許多粒種子，這取決于西瓜的_____．
          A．一朵花中有許多子房 B．一朵花中有許多雌蕊
          C．一個子房中有許多胚珠 D．一朵花中有許多雄蕊
          （4）圖中的10最終可以發(fā)育為圖中的_____．
          （5）將某基因?qū)氲狡胀ㄌ业捏w內(nèi)，培育出抗蟲的桃子，這項(xiàng)技術(shù)稱為_____技術(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2013年秋冬以來，隨著“霧霾”天氣（如圖）頻頻來襲，PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可直入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物。根據(jù)上述資料回答下列問題：
          （1）專家指出：PM2.5對人體的_____系統(tǒng)危害最大。由于顆粒物微小，人體吸氣時(shí)，PM2.5不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入_____和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾��；同時(shí)進(jìn)入肺的有毒微�？裳杆俦晃�，不經(jīng)過肝臟解毒直接通過_____而分布到全身。
          （2）2019年3月濟(jì)寧市20多名志愿者對市內(nèi)幾個地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測，結(jié)果如表。請問這幾個地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是_____。
          地點(diǎn)
           時(shí)間
          PM2.5值
          1．火車站進(jìn)站口
          14：25
          518（約37ug/m3）
          2．新世紀(jì)廣場
          14：16
          326（約23ug/m3）
          3．步行街街口
          14：10
          631（約45ug/m3）
          A.1、2、3 B.3、2、1 C.2、1、3 D.2、3、1
          （3）通過上述數(shù)據(jù)你能提出市內(nèi)減少“霧霾”的合理化建議嗎？_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”，該諺語中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物基本特征是（ ）
          A.生物能生長
          B.生物都有遺傳特性
          C.生物的生活需要營養(yǎng)
          D.生物能變異
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是 （ ）
          A. 植物細(xì)胞是植物生命活動的基本單位
          B. 植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
          C. 植物細(xì)胞都具有葉綠體、線粒體和細(xì)胞壁
          D. 植物細(xì)胞的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人體氣體交換的過程,下列敘述正確的是
          A. 血管A和D屬于靜脈
          B. 從A→C血液中二氧化碳增多,氧氣減少
          C. 從F→D血液中二氧化碳減少,氧氣增多
          D. 圖甲中B處的氧氣會通過血液循環(huán)輸送到圖乙中E處
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】欽州園博園里的愛心提示牌寫著：“小草微微笑，請你繞一繞”．踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，其原因是（ ）
          A.植物缺少無機(jī)鹽，影響生長
          B.植物缺少水，影響光合作用
          C.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸
          D.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
          

			
          

			
          
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