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          【題目】柳樹、樟樹等木本雙子葉植物的莖能不斷增粗，是因?yàn)樗鼈兊那o中具有（ ）
          A．營養(yǎng)組織 B．機(jī)械組織 C．保護(hù)組織 D．分生組織
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：植物的組織包括：營養(yǎng)組織、機(jī)械組織、保護(hù)組織、分生組織，各具有一定的功能．
          解：木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓．表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗．形成層屬于分生組織．
          故選：D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項(xiàng)措施最有可能不利于保護(hù)植被
          A. 植樹造林 B. 不使用一次性筷子
          C. 大力發(fā)展畜牧業(yè) D. 節(jié)約用紙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是
          A. 鐘乳石慢慢長大 B. 鯊魚捕食
          C. 玉米種子萌發(fā) D. 含羞草遇到刺激葉子合攏起來
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】只有動(dòng)物細(xì)胞中有線粒體，它將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用　 　
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚
          B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成
          C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長
          D. 丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下列食物鏈中，假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者（第二營養(yǎng)級(jí)）從生產(chǎn)者（第一營養(yǎng)級(jí)）獲得的能量數(shù)值相同，哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多？（ ）
          A. 綠色植物 → 蚱蜢 → 蜘蛛 → 蜥蜴 → 蛇 → 貓頭鷹
          B. 綠色植物 → 鼠 → 蛇 → 貓頭鷹
          C. 綠色植物 → 蚱蜢 → 青蛙 → 蛇 → 貓頭鷹
          D. 綠色植物 → 鼠 → 貓頭鷹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
          （1）根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)判斷A是___________細(xì)胞。
          （2）[1]是___________，作用是___________。
          （3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[_____]___________含有遺傳物質(zhì)，控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)。
          （4）吃西瓜時(shí)流出紅色液汁主要來自于[_____]___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人們?cè)陴B(yǎng)金魚的魚缸內(nèi)，通常放置一些水草，這樣做的主要目的是（ ）
          A. 增加觀賞價(jià)值 B. 增加水中氧氣
          C. 提供魚的食物 D. 清除水中雜質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
          （1）人的血液由血細(xì)胞和_____組成。
          （2）視野中呈現(xiàn)紅色、數(shù)量最多的是[　　]_____。
          （3）皮膚劃破后出血不易止住，可能是[　　]_____偏少的結(jié)果。
          （4）當(dāng)人體某處受傷感染時(shí)，[　　]_____會(huì)穿過毛細(xì)血管壁，聚集在感染處吞噬病菌。
          （5）數(shù)量多，分布最廣的一種血管是_____（動(dòng)脈，靜脈，毛細(xì)血管），它是血液和組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所。
          

			
          

			
          
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