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        1. 【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,不是構(gòu)成細胞的主要成分,不為人體提供能量,人體每日對它的需求量也很少,但是它對人體的作用卻很大,該物質(zhì)是( )

          A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 脂肪 D. 維生素

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對甲、乙兩幅曲線圖的分析,正確的一項是

          A若圖甲的縱坐標表示血液中二氧化碳的含量,那么x表示經(jīng)過肺部的血液

          B若圖甲的縱坐標表示血液中葡萄糖的含量,那么x表示經(jīng)過小腸的血液

          C若圖乙中的曲線表示隨著光照強度的增加二氧化碳釋放量的變化,那么曲線MN段表示光合作用強度大于呼吸作用強度

          D若圖乙中的曲線表示隨著光照強度的增加氧氣吸收量的變化,那么曲線N點表示光合作用強度和呼吸作用強度均為0

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】《寂靜的春天》所描述的世界

          A. 是人類亂捕濫殺野生動物所造成

          B. 是自然災(zāi)害造成的

          C. 能減少動物對人類的危害

          D. 有利于人類的生存

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)在菜豆種子中,[]是新生植物體的幼體,是由受精卵發(fā)育而成的.
          (2)種子萌發(fā)時,最先突破種皮發(fā)育的是[]發(fā)育成幼苗的根,種子萌發(fā)后,菜豆種子中的[]發(fā)育成菜豆幼苗的莖和葉,它們在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[]
          (3)對種子起保護作用的是[]

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體呼吸的主要器官是( )

          A. B. 氣管 C. D. 呼吸道

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】不屬于艾滋病傳播途徑的是( )
          A.握手
          B.性傳播
          C.血液傳播
          D.母嬰傳播

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個裝置,請分析回答下列問題。

          (1)如果讓你來驗證植物體的蒸騰作用,你選用哪組裝置?____________。

          (2)此實驗中你提出的問題是________________________________?

          (3)你在實驗中設(shè)置的變量是____________。

          (4)要使實驗得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有________的地方一段時間。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

          (1)間作套種、合理密植是為了提高過程[C]的效率.此生理過程的原料是
          (2)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[A]所釋放的能量;這一過程發(fā)生在乙圖的[5]中.
          (3)在細胞分裂過程中,首先進行的一項重要生理活動是由一個分成兩個.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,正確的是( )

          A.a→b→c→d
          B.a→c→d→b
          C.a→d→b→c
          D.d→a→b→c

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