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        1. 【題目】下列不屬于人體免疫器官的是()
          A.脾臟
          B.淋巴結(jié)
          C.胰臟
          D.胸腺

          【答案】C
          【解析】淋巴器官又稱為免疫器官,免疫器官是構(gòu)成人體免疫系統(tǒng)的一部分,包括胸腺、脾臟和淋巴結(jié)等,它們對(duì)淋巴細(xì)胞的發(fā)生、分化和成熟具有重要作用,脾臟和淋巴結(jié)還有清除病原體等物質(zhì)的作用;胰臟是消化腺,它分泌的消化液中含有多種消化酶,對(duì)食物的消化有重要作用。故選C。
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用免疫與計(jì)劃免疫的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握免疫是人體的一種生理功能;人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定,分為特異性免疫和非特異性免疫.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】研究人的舌能否向中間卷起這一性狀時(shí),調(diào)查了100個(gè)家庭,結(jié)果如下表:請(qǐng)分析回答:

          家庭(個(gè))

          父母性狀

          子女?dāng)?shù)(個(gè))

          子女性狀

          44

          一方能卷舌,另一方不能卷舌

          50

          29人能卷舌,21人不能卷舌

          26

          父母均能卷舌

          29

          21人能卷舌,8人不能卷舌

          30

          父母均不能卷舌

          33

          均不能卷舌


          (1)該調(diào)查研究的性狀的相對(duì)性狀是。
          (2)從上述結(jié)果看,顯性性狀是 , 而另一種是隱性性狀。


          (3)如果一對(duì)夫婦均能卷舌,卻生了一個(gè)不能卷舌的孩子,這對(duì)夫婦的基因組成應(yīng)分別是(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示).他們?cè)偕鲆粋(gè)不能卷舌的孩子的可能性是。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物的培育,應(yīng)用了基因工程技術(shù)的是( )

          A.雜交水稻B.太空椒C.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠D.克隆羊

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】所有的細(xì)胞都有生長(zhǎng)和分裂的過程。(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( )

          A.胎盤和臍帶是胎兒在子宮中與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官

          B.受精卵形成及分裂形成胚泡的部位分別是輸卵管和子宮

          C.父母的全部遺傳物質(zhì)可通過精子和卵細(xì)胞傳遞給后代

          D.青春期的男孩和女孩表現(xiàn)出的第二性征與激素有關(guān)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
          A.光線較暗時(shí)用大光圈,并用凹面鏡對(duì)光
          B.觀察物象一般用左眼,同時(shí)要求右眼睜開
          C.欲將物象從視野左上方移到中央,裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)
          D.低倍物鏡換高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多,視野變暗

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是( )

          A.保護(hù)瀕危物種最有效的措施是進(jìn)行遷地保護(hù)

          B.隨意捕殺或引進(jìn)某種生物,會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

          C.每一個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)非常豐富的基因庫(kù)

          D.保護(hù)生物多樣性應(yīng)禁止一切生物資源的開發(fā)和利用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)題意,回答問題
          (1)日常生活中,我們的休閑活動(dòng)很多,如下列幾種A下棋 B唱歌 C打球 D寫日記 E登山 F打橋牌 在這些休閑活動(dòng)中,(用序號(hào)填寫)①有助于訓(xùn)練自己腦力的有。②能夠抒發(fā)內(nèi)心情緒的有。③能鍛煉體魄,促進(jìn)健康的有。
          (2)汶川大地震發(fā)生之后,人們?cè)诜e極搶救被困傷員的同時(shí),始終不忘對(duì)幸免于難的孤兒進(jìn)行心理輔導(dǎo),這樣做是因?yàn)椋】挡粌H僅是沒有疾病和不虛弱,還要有完整的生理,良好的狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某種生物的體細(xì)胞中有40條染色體,它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂三次后,形成的子細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是( )
          A.4個(gè),10條
          B.4個(gè),20條
          C.8個(gè),30條
          D.8個(gè),40條

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          同步練習(xí)冊(cè)答案