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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】靜脈血與動脈血相比，主要不同之處是 （ ）
          A. 含營養(yǎng)物質較少 B. 含代謝終產物較多
          C. 含氧較少 D. 在靜脈中
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液，靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液，動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅，而不是在什么血管中流動。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內產生的二氧化碳、尿素和多余的水分等排出體外的過程叫做（　�。�
          A. 排廢 B. 排尿 C. 排汗 D. 排泄
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了提高農作物的產量，就要設法提高作物的光合作用強度．為此，某興趣小組開展了“探究影響光合作用強度的環(huán)境因素”實驗研究。
          （實驗原理）植物光合作用的強度可以通過檢測氧 氣的釋放速率來測定；產生的氧氣滯留在葉片，會使葉片在液體上浮。
          （實驗器材）長勢相似的綠蘿葉片、不同濃度　NaHCO3溶液（可分解釋放CO2）、注射器、打孔器、如圖所示的實驗臺（不同高度放有三組燒杯）等。
          （實驗步驟）
          步驟一：用打孔器在綠蘿葉片上取大小相同的小圓葉片若干，用注射器排出葉片細胞間隙的氣體，使葉片在蒸餾水都能下沉；
          步驟二：在每組的三個燒杯分別加入體積相同、濃度不同的　NaHCO3溶液（不考慮溶液密度差異），然后用鑷子將小圓葉片放入燒杯，每個燒杯10片；
          步驟三：點亮LED燈帶，記錄每個燒杯8個葉片上浮到水面所需的時間。葉片上浮的平均時間記錄如下表（單位：秒）。
          組別
          NaHCO3相對濃度
          50
          100
          150
          低光強組
          968
          801
          720
          光強組
          883
          632
          498
          高光強組
          767
          476
          355
          請回答：
          （1）根據上述實驗步驟可知，本實驗設置的自變量有二氧化碳濃度和_________。
          （2）實驗每個燒杯放10個小圓葉片，而統計時只選取前8個小圓葉片上浮的平均時間，這樣做的目的是________________。
          （3）葉片上浮的平均時間越長，表示光合作用強度_________。分析本實驗結果，可得出結論：________________________________________________________________
          （4）本實驗的重要改進是用LED冷光源代替?zhèn)鹘y的白熾燈，這一改進對該探究的主要意義是 __________________________________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不是農田生態(tài)系統的主要特征的是（ ）
          A.人的作用非常突出
          B.動植物種類較少
          C.生態(tài)系統結構簡單
          D.生態(tài)系統成分不完整
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下各種物質中由人體的內分泌腺產生的是（　　）
          A. 尿素 B. 消化腺 C. 激素 D. 汗液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于下圖的說法，錯誤的是（ ）
          A．這朵花的主要部分是花蕊
          B．[4]花粉管內只有1枚精子
          C．[6]受精后形成受精卵，未來發(fā)育成種子中的胚
          D．[2]由子房壁和胚珠組成，將來發(fā)育成植物果實
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上現存的動物按有無脊椎骨可分為_________和_________兩類．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豌豆是孟德爾進行植物雜交實驗使用最多的實驗材料�，F將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交，收集種子種植下去，子代豌豆花色統計數據如下圖，請分析作答：
          （1）在紫花與白花這對相對性狀中，顯性性狀是 。
          （2）生物的性狀是由 控制的。
          （3）若顯性基因用R表示，隱性基因用r表示，則子代紫花豌豆的基因組成是 ，基因組成為Rr的紫花豌豆在子代中出現的比例約為 。
          （4）將同株豌豆所結的籽粒，隨機分兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，貧瘠田地中收獲的豌豆大小的平均值明顯小于肥沃田地中收獲的豌豆大小的平均值，這種變異 （填“能”或“不能”）遺傳給后代。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是顯微鏡結構圖。請回答下列問題（在【 】中填寫字母,上填寫名稱）

          （1）轉動時，能大范圍升降鏡筒的結構是【】。
          （2）使用顯微鏡觀察前，先用倍鏡找到觀察的物像，然后轉動【】換成高倍鏡進行觀察。
          （3）光線較弱時，可選用光圈和9的面鏡。
          （4）將寫有字母q的玻片放在顯微鏡下觀察，視野中看到的物像是字母。若該物像偏視野左下方，要想把物像移到視野中央，應往方移動玻片。
          

			
          

			
          
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