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          （2013?谷城縣模擬）一個(gè)細(xì)小物體被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該物體的（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)．思考解答．
          解答：解：顯微鏡成像的特點(diǎn)是放大的像．放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，是指長(zhǎng)度或?qū)挾确糯蟮谋稊?shù)．
          故選：D
          點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡倍數(shù)與物鏡倍數(shù)的乘積．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?谷城縣模擬）下列關(guān)于基因的敘述，正確的有（　　）
          ①基因是DNA分子的片段；②基因存在于染色體上；③基因是控制生物性狀的基本單位；④生物的性狀是由基因表現(xiàn)的；⑤基因在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的；⑥基因在所有的細(xì)胞中都是成對(duì)存在的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?谷城縣模擬）研究人員發(fā)現(xiàn)，種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化．如圖甲是牽�；ǚN子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請(qǐng)回答：

          （1）牽�；ㄔ谏L(zhǎng)過(guò)程中，E和F中吸收水分最主要的部位是根尖的
          成熟區(qū)
          成熟區(qū)
          ，并通過(guò)
          導(dǎo)管
          導(dǎo)管
          運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分．
          （2）圖甲中A→D階段，種子的有機(jī)物逐漸減少，原因是有機(jī)物
          被呼吸作用消耗了
          被呼吸作用消耗了
          ．
          （3）圖甲中E→F階段，幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加，原因是
          葉的光合作用制造了有機(jī)物
          葉的光合作用制造了有機(jī)物
          ．
          （4）圖乙中哪幅圖能表示圖甲中A→F的過(guò)程中有機(jī)物含量變化的情況？
          A
          A

          （5）綠色植物之所以被稱為“空氣凈化器”，是因?yàn)樗鼘?duì)于維持生物圈中的
          碳--氧平衡
          碳--氧平衡
          起重要作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?谷城縣模擬）如圖是人體部分器官系統(tǒng)及有關(guān)物質(zhì)的代謝關(guān)系示意，其中的a、b、c、d、e、f、g分別表示不同的物質(zhì)．請(qǐng)分析回答

          （1）若a為從消化系統(tǒng)進(jìn)入血液的物質(zhì)，則其成分應(yīng)包括
          水、無(wú)機(jī)鹽、維生素
          水、無(wú)機(jī)鹽、維生素
          （至少答出其中的3種）；消化系統(tǒng)吸收這些成分的主要部位是
          小腸
          小腸
          ．
          （2）小腸吸收來(lái)的a被運(yùn)至腦部細(xì)胞，在腦部細(xì)胞的
          線粒體
          線粒體
          中被利用．
          （3）經(jīng)過(guò)肺泡與包繞在肺泡周圍的毛細(xì)血管之間的氣體交換后，從肺部流出的血液成分變化為：
          由含氧少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血
          由含氧少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血
          ．bc等物質(zhì)進(jìn)出肺泡的動(dòng)力來(lái)自呼吸肌的收縮和舒張．
          （4）圖中d代表進(jìn)入腎小囊的物質(zhì)，e代表腎小管中回到血液中的物質(zhì)，f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì)．d物質(zhì)與血液相比，d中沒(méi)有
          血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
          血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
          ．正常情況下f中是不含葡萄糖的，若某人f中含有葡萄糖，可能是腎小管的
          重吸收
          重吸收
          功能出現(xiàn)了問(wèn)題．
          （5）通過(guò)上述各器官系統(tǒng)，人體與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行
          物質(zhì)
          物質(zhì)
          和
          能量
          能量
          的交換與轉(zhuǎn)變，這就是生物的最基本特征--新陳代謝．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?谷城縣模擬）人與人之間在高矮胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異，某生物興趣小組的同學(xué)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，在社區(qū)內(nèi)對(duì)居民眼皮的性狀進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果如下表所示：
          人類眼皮性狀遺傳調(diào)查表
          

          


          
組別
家庭數(shù)目
父母性狀
子女性狀
          

          
一
50
單、單
單
          

          
二
50
雙、單
雙、單
          

          
三
50
雙、雙
雙、單請(qǐng)分析后回答：
          （1）單、雙眼皮的性狀由基因控制，基因是具有特定遺傳效應(yīng)的
          DNA
          DNA
          片段．
          （2）單、雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型，這在遺傳學(xué)上稱為
          相對(duì)性狀
          相對(duì)性狀
          ．
          （3）如果顯性基因用D表示，隱形基因用d表示，在第二組別中，某一家庭生了一個(gè)單眼皮的孩子，則雙親的基因組成是
          Dd×dd
          Dd×dd
          ．
          （4）假如第三組中某一家庭，生了一個(gè)單眼皮孩子，單眼皮孩子就是由基因型為dd的受精卵發(fā)育而來(lái)的．由此可以推導(dǎo)，父母在生殖過(guò)程中可能產(chǎn)生
          三
          三
          種類型的受精卵，．
          （5）假如第一組別某一家庭的母親，通過(guò)手術(shù)變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代，原因是她體內(nèi)的
          遺傳物質(zhì)
          遺傳物質(zhì)
          沒(méi)有改變．

			
          

			
          
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