Question

某生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析回答：
（1）探究性實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循

 

變量的原則．該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是

 

．
（2）蘿卜條④明顯變長(zhǎng)、變堅(jiān)挺，這說(shuō)明蘿卜細(xì)胞發(fā)生了

 

（填“失水”或“吸水”）的過(guò)程．
（3）蘿卜條③明顯縮小、變軟，說(shuō)明A燒杯中液體的濃度

 

（填“大于”或“小于”）細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度．
（4）根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)材料，可以推知：A燒杯中的液體是

 

，B燒杯中的液體是

 

．

Answer 1

分析：植物細(xì)胞吸水的原理是：植物細(xì)胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細(xì)胞周?chē)�水溶液的濃度和�?xì)胞濃度的大�。�當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周?chē)�水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水；當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周?chē)�水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就失水．

解答：解：（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．此實(shí)驗(yàn)探究的是：溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響．因此變量是外界溶液的濃度．
（2）觀察蘿卜條④的變化，蘿卜條膨脹了，吸水了，說(shuō)明蘿卜細(xì)胞液濃度大于燒杯中液體的濃度．
（3）觀察比較蘿卜條③的變化，蘿卜條失水了，說(shuō)明A中的溶液的濃度大于蘿卜內(nèi)細(xì)胞液的濃度．
（4）根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)材料，可以推知：A燒杯中的液體是濃鹽水B盛的是清水．
故答案為：（1）單一；外界溶液；
（2）吸水；
（3）大于；
（4）濃鹽水；清水．

點(diǎn)評(píng)：植物失水和吸水與周?chē)�水溶液的濃度有關(guān)系，能解釋現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象．