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          【題目】細胞的______使細胞數(shù)目增多,細胞的_______使細胞體積增大,生物體由小變大。同時細胞的________ 形成不同的組織。

          【答案】 分裂 生長 分化

          【解析】細胞分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成細胞壁,這樣,一個細胞就分裂成兩個細胞了,因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多;新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長,因此細胞生長使細胞體積增大細胞的分化是指分裂后的細胞,在形態(tài),結構和功能上向著不同方向變化的過程,細胞的分化形成了不同的組織。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關系能正確表示動物與氣體交換部位的是( 。

          ①海馬﹣﹣鰓 ②家鴿﹣﹣肺和氣囊 ③蚯蚓﹣﹣濕潤的體壁 ④蝗蟲﹣﹣氣門 ⑤鯨﹣﹣肺 ⑥蜥蜴﹣﹣肺

          A. ①②④⑥ B. ①④⑤⑥ C. ①②③ D. ①③⑤⑥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學將黃豆、梨樹、玉米歸為一類,把海帶、地錢和貫眾歸為一類,他的分類依據(jù)是(  )

          A. 有根或無根 B. 有種子或無種子 C. 水生或陸生 D. 有果實或無果實

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為模擬膈肌運動實驗的裝置圖集氣體交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

          1)圖乙模擬的狀態(tài)是__________(填呼氣或吸氣),此時,E處于__________(填收縮或舒張)狀態(tài),瓶內氣壓__________(填大于或小于)外界氣壓。

          2)圖丙表示肺泡與__________之間的氣體交換,其中a所表示的氣體是__________b所示的氣體是__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】中國人精于飲食,喜食瓜子。圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子,乙發(fā)育成一粒南瓜子,下列關于關于向日葵和南瓜的敘述錯誤的是( 。

          A. 我們喜食的葵花子和南瓜子分別是由植物的胚珠和子房發(fā)育而來

          B. 向日葵和南瓜都屬于被子植物中的雙子葉植物

          C. 向日葵和南瓜開花后要經過傳粉、受精才能形成葵花子和南瓜子

          D. 向日葵和南瓜的花最重要的結構是雌蕊和雄蕊

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用嫁接的方法來培育新品種,嫁接的關鍵是( 。

          A. 接穗要保持濕潤

          B. 接穗和砧木的形成層要緊密的結合在一起

          C. 嫁接的時間要選好

          D. 選擇好砧木和接穗

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物可以提供人類賴以生存的兩種基本物質是( )

          A.水、二氧化碳B.水、氧氣

          C.葡萄糖、二氧化碳D.有機物、氧氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲表示制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的部分步驟,圖乙是顯微鏡的四個鏡頭,據(jù)圖回答:

          (1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確操作順序是:[③]→[④]→[____]→[____]。

          (2)洋蔥表皮從結構層次看屬于_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構成食物鏈的四種生物在一段時間內的相對數(shù)量。說法對的( )

          A. 甲個體中DDT(有毒物質)含量最高

          B. 該食物鏈可表示為丁→丙→乙 →甲

          C. 甲是生產者,乙丙丁是消費者

          D. 該生態(tài)系統(tǒng)中只有甲乙丙丁四種生物

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