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          下列曲線能正確表示人體內(nèi)酶的催化效率與溫度的關(guān)系是（  ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：所有的酶都是專一的，一種酶只催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，所以酶有很多種．并且酶具有生物活性，酶促反應(yīng)速度受酶濃度和底物濃度的影響，也受溫度、pH、激活劑和抑制劑的影響．對(duì)于溫度要求比較高，溫度較高或較低都會(huì)使消化酶失去生物活性．只有在適宜的溫度時(shí)，其生物活性才最高．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖是消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：(7分)

          （1）最大的消化腺是〔 〕     ， 它能分泌      ，雖不含消化酶但有乳化       的作用；
          （2）蛋白質(zhì)開始消化的部位是〔 〕     ，其最終被分解為       
          （3）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是      ，下列不屬其適合吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)的是（   �。�
          A．內(nèi)表面上有許多環(huán)形的皺襞
          B．較長(zhǎng)，一般長(zhǎng)5—6米
          C．內(nèi)表面環(huán)形皺襞上有小腸絨毛
          D．內(nèi)表面有腸腺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人體最大的消化腺是
          A．肝臟B．胃腺C．腸腺D．胰腺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是
          A．口腔B．胃C．大腸 D．小腸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多。下列說(shuō)法不科學(xué)的是
          A．神經(jīng)元是高度特化的細(xì)胞，利于受到刺激會(huì)產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)
          B．小腸的內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛，利于營(yíng)養(yǎng)吸收
          C．心房心室間、靜脈內(nèi)有瓣膜，利于防止血液倒流
          D．腎小管周圍纏繞著毛細(xì)血管，利于發(fā)生濾過(guò)作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          某合作小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢�；②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁虎蹖z頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌。
          （1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí)，其對(duì)照組為第_________組。
          （2）以“唾液”為變量時(shí)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)組為第_________組和_________組。
          （3）若將3支試管都放入37C左右溫水中，5至10分鐘后取出，_______號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)。由此你可以推斷_________________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是
          A．小腸B．大腸C．胃D．盲腸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          消化腺所分泌的消化液由血液進(jìn)入消化管。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的消化作用，淀粉最終被分解為           ；蛋白質(zhì)最終被分解為          ；脂肪最終被分解為           。
          

			
          

			
          
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