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          【題目】“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉”，當(dāng)然也沒(méi)有完全相同的“另一個(gè)你”，所以“你是獨(dú)一無(wú)二的”．說(shuō)明在自然界中存在著（　　）
          A. 變異 B. 進(jìn)化 C. 遺傳 D. 繁殖
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉”，當(dāng)然也沒(méi)有完全相同的“另一個(gè)你”，所以“你是獨(dú)一無(wú)二的”，體現(xiàn)了子代個(gè)體之間在性狀上的差異性。因此說(shuō)明在自然界中存在著變異。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小腸是食物消化的主要場(chǎng)所，圖為與小腸相通的消化腺示意圖。下列有關(guān)分析，正確的是（ ）
          A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶
          B.②處阻塞，消化蛋白質(zhì)能力下降
          C.③分泌的消化液中含胰島素
          D.④內(nèi)的消化液中含有多種消化酶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能作為一組對(duì)照的選項(xiàng)是
          A. 有空氣和無(wú)空氣 B. 明亮和陰暗 C. 20℃和5℃ D. 溫度和濕度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究某一因子改變對(duì)生態(tài)瓶的影響，某同學(xué)制作了一個(gè)生態(tài)瓶（如圖）．請(qǐng)回答： 
          （1）該生態(tài)瓶的非生物因素有 ________________、 ________________等． 
          （2）該生態(tài)瓶能量的最終來(lái)源是_______________，能量沿著食物鏈流動(dòng)，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_______________． 
          （3）在觀察記錄生態(tài)瓶的變化時(shí)，該同學(xué)的記錄情況如下表．表中所示第3天，生態(tài)瓶中有小魚(yú)死亡，可能的原因有_______________（寫(xiě)出1項(xiàng)即可）． 
          項(xiàng)目 
          天數(shù) 
          小動(dòng)物生活情況 
          （存活數(shù)） 
          植物生活情況 
          （存活數(shù)） 
          水質(zhì) 
          （目測(cè)清澈程度） 
          備注 
          第1天 
          10 
          2 
          第3天 
          8 
          2 
          + 
          第5天 
          5 
          2 
          ++ 
          生態(tài)瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)少量綠藻 
          … 
          （4）生態(tài)瓶中放置的材料有植物、小動(dòng)物、水等，如要探究植物的作用，在作為對(duì)照組的瓶中，不需要放置的材料是_______________．該對(duì)照瓶的觀察項(xiàng)目有__________（寫(xiě)出1項(xiàng)即可），記錄水質(zhì)變化的方法可以是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】依據(jù)如圖所示血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系，敘述正確的是（　　）
          A. ①是血液循環(huán)的重要器官，其主要功能是為血液流動(dòng)提供動(dòng)力
          B. ⑤主要作用是對(duì)身體有防御作用
          C. ③如果連通著④和靜脈，那么④中流動(dòng)脈血
          D. 小腸靜脈中②的顏色是暗紅色，含氧氣和養(yǎng)料較多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，分別從其不同的部位抽取三種液體樣品甲、乙、丙進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
          （1）右圖中腎單位是由___（填序號(hào)）構(gòu)成的，抽取樣品乙的腎單位結(jié)構(gòu)部位為[ ]_____。
          （2）圖中①內(nèi)流動(dòng)的是____________，①與④相比較，④中液體不含有______________________；尿的形成過(guò)程主要包括_____________和______________兩個(gè)連續(xù)的階段。
          （3）與①相比，⑥中液體含量明顯減少的成分包括_________和養(yǎng)料、_________等。
          （4）若某人樣品丙中出現(xiàn)葡萄糖，則可以通過(guò)注射_______________治療。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
          （1）圖中①是________；②是________；③處的液體是________。在正常情況下，主要成分為水分、尿素、葡萄糖和無(wú)無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)。 
          （2）④中的液體是________。圖中________具有重吸收作用，它能將大部分的水和無(wú)機(jī)鹽、全部的葡萄糖吸收回血液。 
          （3）在某病人的尿液化驗(yàn)結(jié)果中，發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞。如果是腎出現(xiàn)疾病，你認(rèn)為可能是________出現(xiàn)了病變。 
          （4）人體排尿，不僅起到排出廢物的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)________的平衡也很重要。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示植物的一些繁殖方式，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：
          （1）上圖中A、B、C所表示的繁殖方式分別是 、 、 ．
          （2）它們都屬于哪種生殖方式？ ；這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是 （3）圖A所示生殖方式成活的關(guān)鍵是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分解者是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，下列哪種生物不屬于分解者（　　）
          A. 真菌 B. 蘑菇 C. 細(xì)菌 D. 病毒
          

			
          

			
          
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