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          【題目】下列關(guān)于蝗蟲的外骨骼說法不正確的是
          A、具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官的作用 B、防止水分蒸發(fā)作用
          C、能更好適應(yīng)陸地生活 D、能更好適應(yīng)水中生活
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：蝗蟲為陸生動物，由于陸地環(huán)境氣候相對比較干燥，所以蝗蟲的體表覆蓋的外骨骼可以起到保護和支持內(nèi)部柔軟器官的作用，還可以起到減少體內(nèi)水分散失的作用，以便適應(yīng)陸地環(huán)境，可見D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下各項中，屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
          A. 秋天銀杏葉由綠變黃
          B. 水葫蘆瘋長威脅其他生物生存
          C. 干旱導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)
          D. 針葉林分布在高山海拔較高處
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列食物鏈正確的是
          A. 草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹 B. 蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
          C. 草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹→細(xì)菌 D. 蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹→細(xì)菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答:
          （1）圖中所示血管為________，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最________。 
          （2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由________(某器官)吸收進入血液。 
          （3）經(jīng)過物質(zhì)交換后從該血管流出的是________血。 
          （4）進入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的________內(nèi)被利用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“一母生九子，九子各不同”說明了生物多樣性中的___________，另外兩個是_______________和_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、D、E表示消化道部位，曲線X、Y、Z 表示營養(yǎng)物質(zhì)）．請據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（　　）
          A. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪開始被消化的部位是消化道D
          B. 在消化道C中，有不含消化酶的消化液﹣﹣膽汁
          C. 在消化道D中，X、Y、Z分解為可以被細(xì)胞吸收的小分子有機物
          D. Y曲線代表脂肪消化的過程，Z曲線代表蛋白質(zhì)消化的過程
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家兔與狼相比較，家兔口腔內(nèi)沒有   齒，該種牙齒的作用是   食物。
          A、門齒 切斷 B、臼齒 磨碎 C、犬齒 撕裂 D、犬齒和臼齒 撕裂和磨碎
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物與環(huán)境關(guān)系示意圖，請回答下列問題：
          （1）生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動并逐級遞減，該生態(tài)系統(tǒng)的能量是通過______________進入的。
          （2）圖中包含__________條食物鏈，寫出圖中最長的一條食物鏈______________， 生態(tài)系統(tǒng)中食蟲鳥與蛙兩種生物間的關(guān)系是_____________。
          （3）如果該生態(tài)系統(tǒng)的土壤被重金屬污染，則昆蟲和蛙體內(nèi)含重金屬較多的是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系，其中遺傳物質(zhì)和決定生物性狀的是（　�。�
          A. DNA、基因B. 細(xì)胞核、基因C. 染色體、DNAD. 細(xì)胞核、DNA
          

			
          

			
          
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