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        1. 【題目】根據(jù)你的調(diào)查分析,下列說法不正確的是…( 。

          A. 同一種生物不同的個體之間存在差異

          B. 環(huán)境條件對生物的分布有影響

          C. 植物多的地方動物的數(shù)量少

          D. 植物多的地方其他生物的數(shù)量也多

          【答案】C

          【解析】同一種生物不同的個體之間存在差異,A正確;環(huán)境條件對生物的分布有影響,B正確;植物多的地方動物的數(shù)量也會多,C錯誤;植物多的地方其他生物的數(shù)量也多,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的是葉片的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)此回答下列問題.

          (1)葉片內(nèi)部的結(jié)構(gòu)大致由表皮、葉肉和[]__組成.

          (2)[__]、[__]屬于表皮,其細胞外壁有一層__(選填“易”或“不易”,下同)透光__透水的角質(zhì)層.

          (3)[__]、[__]的細胞內(nèi)部含有葉綠體,且[__]中含有的較多.

          (4)葉是植物體進行光合作用的主要器官,綠色植物光合作用就是在__中進行的.除必要的原料外,進行光合作用還需要能源,即__

          (5)植物體進行光合作用的過程有兩種變化,一是__轉(zhuǎn)變,二是__轉(zhuǎn)化.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果向試管中加入橘子汁或者水浴的溫度過高,會影響你的實驗效果嗎?為什么?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果你是一個環(huán)保愛好者,在制定保護東北虎的行動方案之前,你需要先進行廣泛的調(diào)查。那么你進行這個調(diào)查的目的不包括( 。

          A. 東北虎的生存數(shù)量 B. 東北虎的生存地區(qū)

          C. 東北虎的藥用價值 D. 東北虎的生活習(xí)性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的各實驗步驟示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)在步驟①中,為了消耗植物體內(nèi)原有的淀粉,應(yīng)將植物放在________處理一晝夜。

          (2)在步驟②中,為了設(shè)置一組對照實驗,應(yīng)該用_______(填:“透光”或“不透光”)紙片將葉片的一部分上下兩面遮住。該實驗的變量是________。

          (3)步驟④中,大燒杯里的液體是水,小燒杯中的液體是_____,其作用溶解__________

          (4)在步驟⑦中滴加碘液后葉片不遮光部分_________(填“變藍”或“不變藍”),這說明光合作用產(chǎn)生了________;遮光的部分________,這說明光合作用需要光。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】進行植物調(diào)查時不應(yīng)該( )

          A. 明確目的 B. 詳細計劃 C. 憑個人喜好取舍 D. 真實記錄

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】常用的抗生素主要殺滅或抑制的細菌有( )

          A. 酵母菌、青霉素 B. 葡萄球菌、大腸桿菌 C. 曲霉菌、鏈球菌 D. 癬菌、幽門螺桿菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞中含有許多物質(zhì),這些物質(zhì)可以分為兩大類:一類是分子比較小的 , 一般不含碳,如水、無機鹽等;另一類是分子比較大的 , 一般含有碳,如糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和核酸等,這類物質(zhì)是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在顯微鏡下,觀察小魚尾鰭內(nèi)毛細血管的方法是尋找

          A. 搏動的小血管 B. 血液流向尾部的小血管

          C. 血液流向頭部的小血管 D. 紅細胞呈單行通過的小血管

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          同步練習(xí)冊答案