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        1. 【題目】下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
          A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
          B.野鴨的遷徙
          C.紅雀喂金魚
          D.鸚鵡學(xué)舌

          【答案】D
          【解析】解: 蜘蛛結(jié)網(wǎng)、野鴨的遷徙、紅雀喂金魚生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為;鸚鵡學(xué)舌,是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于學(xué)習(xí)行為。

          所以答案是:D

          【考點(diǎn)精析】掌握區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為是解答本題的根本,需要知道區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動物生來就有的,由動物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)選擇桃園中正在開發(fā)的四朵桃花進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):甲花摘除雄蕊,乙花摘除雌蕊,丙花摘除花瓣,丁花摘除萼片。則肯定不會發(fā)育成果實(shí)的花是( )
          A.甲
          B.乙
          C.丙
          D.丁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
          A.一片農(nóng)田
          B.泰山景區(qū)
          C.生物圈
          D.一條河中的所有的魚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題

          (1)圖中①是_____,②是_____。

          (2)屈肘時,_____肌收縮,同時_____肌舒張。

          (3)完成伸肘和屈肘的動作要靠______牽拉,當(dāng)它受到_____傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞_____活動,于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生_____。

          (4)當(dāng)你提一桶水時,肱二頭肌處于_____狀態(tài),肱三頭肌處于______狀態(tài)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示( 。

          A. 從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

          B. 血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化

          C. 血液流經(jīng)肺部時二氧化碳含量的變化

          D. 血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】放置在陽光下的魚缸中的魚哪一個會先死去(魚、缸大小均相同)( )
          A.一缸清水2條魚和一部分水藻
          B.一缸清水2條魚
          C.一缸清水10條魚
          D.一缸清水10條魚和一部分水藻

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體血液循環(huán)以及肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)血液循環(huán)的動力來自_________。請用圖中字母和數(shù)字寫出肺循環(huán)的路線__________________。

          (2)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后氧氣的含量會減少,這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物為生命活動提供 __________ 。

          (3)某人患有腸炎,在上臂進(jìn)行靜脈注射,藥物首先到達(dá)心臟的__________(填字母)。

          (4)圖乙中,進(jìn)行氣體c進(jìn)入肺泡的過程時,肋間肌和膈肌處于____________狀態(tài)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“一豬生九仔,連母十個樣”這種生命現(xiàn)象說明生物體具有下列哪種特征( 。
          A.生物具有變異特性
          B.呼吸
          C.能生長和繁殖
          D.對刺激產(chǎn)生反應(yīng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          1)圖中_____是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____ 構(gòu)成,該生物必須_____在活細(xì)胞內(nèi)才能生活。

          2AB、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:A無成形的細(xì)胞核,因此屬于_____生物;_____是它的休眠體,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

          3)以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有_____ (填序號)。

          4)制作饅頭、甜酒時要利用上圖中的 _____(填序號)。

          5)由于以上生物體內(nèi)都無葉綠體,所以它們的營養(yǎng)方式均為_____

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          同步練習(xí)冊答案