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        1. 細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”,但又“無(wú)處不在”,人們對(duì)它們“愛(ài)恨交加”.以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述正確的是( 。
          A、所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物B、空氣中飄散著許多細(xì)菌的芽孢和真菌的孢子C、大多數(shù)細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者D、所有細(xì)菌和真菌都是對(duì)人類(lèi)有害的
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列對(duì)哺乳動(dòng)物用途的敘述,正確的是( 。
          A、由野生動(dòng)物馴養(yǎng)而來(lái)的家畜為人類(lèi)提供食物B、能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C、有些哺乳動(dòng)物的皮毛經(jīng)濟(jì)價(jià)值高,為防止人類(lèi)的捕獵,選擇人工馴化、養(yǎng)殖的方法D、以上都對(duì)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          小明為了解“溫度對(duì)霉菌生活的影響”進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為下列選項(xiàng)不能作為該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的應(yīng)該是( 。
          A、高溫和潮濕B、高溫和低溫C、干燥和潮濕D、光亮和黑暗

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列關(guān)于生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( 。
          A、細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核,但有葉綠體B、人體細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核、線(xiàn)粒體和葉綠體C、酵母菌的細(xì)胞有細(xì)胞核、細(xì)胞壁,沒(méi)有葉綠體D、植物根的成熟區(qū)細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核、線(xiàn)粒體、葉綠體和液泡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          某海關(guān)在進(jìn)口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種病原微生物,這種病原生物為單細(xì)胞生物,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核.你認(rèn)為這種微生物可能是( 。
          A、酵母菌B、曲霉C、病毒D、大腸桿菌

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中,不正確的是( 。
          A、細(xì)菌細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體B、細(xì)菌細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核C、細(xì)菌都能使人患病D、細(xì)菌的休眠體是芽孢

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          關(guān)于細(xì)菌細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別,說(shuō)法正確的是(  )
          A、細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁B、細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有線(xiàn)粒體C、細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核D、細(xì)菌細(xì)胞具有葉綠體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列生物中,屬于真菌的是( 。
          A、大腸桿菌B、酵母菌C、乳酸菌D、病毒

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          地球是所有生物共同的家園,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé).南極科考隊(duì)員不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還要把糞便等生活垃圾帶離南極,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
          A、缺少生產(chǎn)者B、沒(méi)有消費(fèi)者C、分解者很少D、可以作為有機(jī)肥

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