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        1. 【題目】蚯蚓是人類的好朋友,圖是“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的部分結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:

          (1)蚯蚓的身體由許多【______構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活.

          (2)判斷該圖為蚯蚓身體的哪一端,并說出判斷理由:_________

          (3)用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,會(huì)有粗糙的感覺,這是摸到了___

          (4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表.這樣做是為了_______

          【答案】 (1)②; 體節(jié); (2)環(huán)帶靠近身體前端; (3)剛毛; (4)維持蚯蚓正常呼吸.

          【解析】試題分析:蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,靠近身體前端有環(huán)帶,用濕潤的體壁呼吸,腹面有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用,圖中是口、是體節(jié)、是環(huán)帶。

          1)蚯蚓身體細(xì)長約由100多個(gè)體節(jié)組成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;(2)蚯蚓身體細(xì)長,前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶,前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn),據(jù)此判斷圖為蚯蚓身體的是前端;(3)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用,因此用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處時(shí),會(huì)有粗糙不平的感覺,這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛;(4)蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣,氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外,因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣,在實(shí)驗(yàn)過程中,用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】泰安泡菜是一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的制作食品,泡菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗(yàn)泡菜質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一。人體攝入亞硝酸鹽過量時(shí),會(huì)引起中毒甚至死亡,下表是某興趣小組探究鹽水濃度對(duì)泡菜發(fā)酵過程中亞硝酸鹽的含量得到的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析回答:

          泡菜發(fā)酵中亞硝酸鹽含量(發(fā)酵溫度:15℃單位:mg/kg)

          (1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:泡菜中的亞硝酸含量隨發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢(shì)是______。為使制作的泡菜有利于人體健康,應(yīng)使泡菜充分發(fā)酵,并使用鹽水濃度______的鹽水。

          (2)制作所利用的微生物是______制作時(shí),將備好的原材料和鹽水按一定的比例裝壇后,泡菜既要加蓋,還要用水來封口,這樣做的科學(xué)道理是______除去鹽水濃度不同,蔬菜的品種、重量、處理方法,以及所加調(diào)料等都要______保持實(shí)驗(yàn)變量惟一。

          (3)興趣小組在25℃測(cè)定的各發(fā)酵天數(shù)亞硝酸鹽含量都低于15℃時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是:亞硝酸鹽是其他雜菌生長繁殖過程中產(chǎn)生的,在較高溫度下,制作泡菜所利用的微生物通過______方式快速繁殖,其分解______產(chǎn)生的大量______抑制了雜菌的生長繁殖,同時(shí)發(fā)酵形成的酸性環(huán)境能分解一部分亞硝酸鹽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你們學(xué)校的植物掛了牌嗎?如果你要給植物掛牌,除了學(xué)名以外,一般還要寫上這種植物所屬的的哪種分類等級(jí)的名稱?( )

          A. 門的名稱 B. 綱的名稱 C. 目的名稱 D. 科的名稱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】色開花植物各器官相互聯(lián)系,成為一個(gè)統(tǒng)一整體,據(jù)圖回答。

          (1)植物體具有運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物功能的是_________組織。

          (2)圖A中,①表示通過氣孔釋放的氣體,它可以表示光合作用產(chǎn)生的_________;也可以表示蒸騰作用散失的____。

          (3)花的主要結(jié)構(gòu)是_________;受精后,圖B中[_____]將發(fā)育成種子。

          (4)觀察圖C,根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________(寫出一點(diǎn)即可)。

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          【題目】發(fā)芽的土豆只要不吃芽,其余的部分照樣吃。

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          【題目】人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是

          A骨骼、關(guān)節(jié)和骨骼肌

          B頭骨、軀干骨和四肢骨

          C骨、骨連結(jié)和骨骼肌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將下列木本植物莖的結(jié)構(gòu)與功能聯(lián)系起來(把后面字母填前到面對(duì)應(yīng)的括號(hào)里).
          樹皮 A、細(xì)胞分裂、莖加粗
          木質(zhì)部 B、輸導(dǎo)作用
          C、貯藏營養(yǎng)的功能
          韌皮部 D、輸導(dǎo)和支持作用
          形成層 E、保護(hù)作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】同一生物體內(nèi),遺傳物質(zhì)不完全相同的細(xì)胞可能是( )
          A.神經(jīng)元
          B.白細(xì)胞
          C.精子
          D.肌細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】外界氣體進(jìn)入肺的途徑是

          A鼻→咽→喉→氣管→支氣管

          B口→鼻→喉→氣管→支氣管

          C咽→口→鼻→喉→支氣管

          D鼻→咽→喉→支氣管→氣管

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          同步練習(xí)冊(cè)答案