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        1. 【題目】如圖:

          1請在下列序號后的橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容,將光合作用概念圖補充完整

          2圖中【 是進行光合作用的場所,它含有能吸收光能的色素,其中最主要的是 ,它能使植物呈綠色。

          3在實驗中我們用 來檢驗是否含有淀粉。

          【答案】1二氧化碳;氧氣;光;

          2葉綠體;葉綠素;

          3淀粉。

          【解析】

          試題分析:1植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程其中原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣,條件是在光下,場所是細胞的葉綠體。意義:一是完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變,它把無機物轉(zhuǎn)變成有機物,不僅用來構成植物體的本身,同時也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。二是光合作用消耗二氧化碳,釋放氧氣,從根本上改變了地面上的生活環(huán)境,維持了大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡

          2由上可知,綠色植物進行光合作用的主要器官是葉,場所是細胞內(nèi)的葉綠體,葉綠體內(nèi)含有葉綠素。

          3淀粉的特性是淀粉遇碘酒或碘液變藍色,因此可以用碘酒或碘液來檢驗食物中是否含有淀粉。若溶液變藍色,表明食物中有淀粉,若不變藍色表明該食物中淀粉含量極少或沒有。

          練習冊系列答案
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          (2)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈,最長的一條食物鏈是_____。

          (3)從生物與生物的關系看,圖中兔、狐之間的關系是_____。

          (4)由于噴灑農(nóng)藥,導致該生態(tài)系統(tǒng)受到了有毒物質(zhì)的污染,一段時間后,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是_____。

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          D. 刺激⑤,神經(jīng)沖動傳遞的方向為:⑤→④→③→②→①

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          (1)該生態(tài)系統(tǒng)共有____條食物鏈,最長的食物鏈是______

          (2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是______;消費者是____。

          (3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的是_____。

          (4)生產(chǎn)者與消費者的關系是_____。

          (5)要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng),需加的成分是___________。

          (6)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量總是_____的,但從總體看,各種生物的數(shù)量和比例_____。這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。

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