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          【題目】水螅常�？梢圆蹲降脚c自己身體差不多大小的獵物，這主要依靠
          A. 腺細(xì)胞 B. 刺細(xì)胞 C. 發(fā)達(dá)的肌肉 D. 口的吞噬
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】水螅捕獲獵物的主要武器是刺細(xì)胞。刺細(xì)胞內(nèi)有毒素，當(dāng)碰到獵物時(shí)，刺細(xì)胞會(huì)射出刺絲，穿入獵物細(xì)胞內(nèi)，注入毒素，獵物麻醉，失去活動(dòng)能力后，水螅開始進(jìn)食。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，地衣分泌的地衣酸對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化作用．這一實(shí)例說明：（ ）
          A．生物能適應(yīng)所有環(huán)境  B．生物的生活能影響環(huán)境
          C．生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境 D．生物能適應(yīng)環(huán)境但不依賴環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】《黃帝內(nèi)經(jīng)》談到“心主身之血脈，脈者，血之府也，經(jīng)脈流行不止，環(huán)周不休”。這是關(guān)于心臟、血管和血液之間關(guān)系的早期描述。如圖是血液循環(huán)示意圖，1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管網(wǎng)。下列說法不正確的是（　�。�
          A. 體循環(huán)的路徑是：左心室→4→毛細(xì)血管乙→3→右心房
          B. 當(dāng)血液流經(jīng)甲時(shí)，由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
          C. 血管2比血管1的管壁厚、彈性大、血流速度快
          D. 當(dāng)血液流經(jīng)乙后，血液由暗紅色變成鮮紅色
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某個(gè)家庭中單，雙眼皮的遺傳情況（用A表示顯性基因，用a表示隱性基因）：女兒小娟是單眼皮，她的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是雙眼皮（詳見下圖）。
          （1）從遺傳學(xué)角度看，人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)___________，父母均為雙眼皮，而小娟為單眼皮，這屬于___________現(xiàn)象。如果小娟通過手術(shù)后變成了雙眼皮，那么小娟能否將雙眼皮的性狀傳遞給子女？___________（填“能”或“不能”）。
          （2）從該家系遺傳圖譜可知，單眼皮是____________性基因控制的性狀，若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，已知祖父的基因組成是Aa，則祖母的基因組成可能是____________。
          （3）若小娟父母再生一個(gè)雙眼皮的男孩的可能性是__________，其基因組成是__________，該男孩體細(xì)胞中的染色體組成是___________________，父親提供給該男孩的性染色體是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下物質(zhì)中主要通過泌尿系統(tǒng)排出體外的一組是
          A. 二氧化碳、尿素、水 B. 尿素、水、無機(jī)鹽
          C. 二氧化碳、尿素、無機(jī)鹽 D. 二氧化碳、水、無機(jī)鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食物中含有多種營養(yǎng)物質(zhì)，其中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)等大分子營養(yǎng)需要先經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化，才能被人體吸收利用。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
          （1）圖1為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中消化過程示意圖。
          ①圖2中蛋白質(zhì)開始被消化的部位對(duì)應(yīng)圖1中的結(jié)構(gòu)是[　　]_____，物質(zhì)X代表_____。
          ②圖2所示結(jié)果可以說明食物消化的主要場(chǎng)所是[　　]_____（填圖1中序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）。
          根據(jù)圖1說明此部位適于消化的特點(diǎn)是_____（寫出1點(diǎn)），同時(shí)它也是人體吸收營養(yǎng)的主要器官，與其吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有_____。
          （2）小剛同學(xué)提出疑問：食物中的大分子營養(yǎng)物質(zhì)為什么要先進(jìn)行消化，才能被吸收呢？他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。實(shí)驗(yàn)裝置及部分操作如圖3所示。一段時(shí)間后，取4支試管，編號(hào)1-4，從A的玻璃管、A的燒杯、B的玻璃管、B的燒杯中各取魚鰾2毫升液體，分別加入到1-4號(hào)試管中。處理過程及結(jié)果見下表。
          1（A試管）
          2（A燒杯）
          3（B試管）
          4（B燒杯）
          處理
          加2滴碘液
          加2滴碘液
          加2毫升本尼迪特試劑，沸水浴加熱
          加2毫升本尼迪特試劑，沸水浴加熱
          結(jié)果
          變藍(lán)
          不變色
          出現(xiàn)磚紅色沉淀
          出現(xiàn)磚紅色沉淀
          注：本尼迪特試劑與葡萄糖混合加熱后，會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀
          ①比較1、2號(hào)試管的結(jié)果，可以說明淀粉_____（填“能”或“不能”）通過魚鰾（細(xì)胞膜）。比較3、4號(hào)試管的結(jié)果，可以說明葡萄糖_____（填“能”或“不能”）通過魚鰾（細(xì)胞膜）。
          ②如果向A組試管中再加入一定量的淀粉酶和麥芽糖酶，一段時(shí)間后，取2毫升A燒杯中的液體置于5號(hào)試管中，加入2毫升本尼迪特試劑，沸水浴加熱后，可預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_____。
          ③請(qǐng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答小剛的質(zhì)疑_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖模擬的是人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過程，下列對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是（　　）
          A.①模擬的器官能使到達(dá)③的氣體變得清潔、溫暖、濕潤
          B.②和④分別模擬胸廓和膈
          C.圖I模擬膈肌收縮，位置上升
          D.圖II模擬吸氣過程
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)回答下列問題。
          （1）圖中①表示_________(填“二氧化碳”或“氧氣”)進(jìn)入血液。
          （2）輸血時(shí),如果血型不合,紅細(xì)胞凝集成團(tuán),毛細(xì)血管會(huì)被堵塞,這是因?yàn)槊?xì)血管具有內(nèi)徑很小,只允許紅細(xì)胞______的特點(diǎn)。
          （3）尿的形成包括③腎小球的_______作用和④腎小管的_________作用。
          （4）正常情況下，人體從腎臟流出的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，尿素的含量明顯___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙)，有關(guān)敘述不正確的是
          A．表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙
          B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
          C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
          D．曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細(xì)胞鮮重增加
          

			
          

			
          
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