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          【題目】剛收割的稻谷堆放久了會(huì)發(fā)熱，這些熱量來(lái)源于稻谷的（　　）
          A. 光合作用B. 蒸騰作用C. 呼吸作用D. 吸收作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，叫做呼吸作用。這一過(guò)程可用反應(yīng)式表示如下：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。
          植物的呼吸作用是指在細(xì)胞中，有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程。可見(jiàn)植物呼吸作用會(huì)釋放出熱量。剛收割的稻谷堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是由于其呼吸作用產(chǎn)出較多的熱量所致。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水母身體特別柔軟，是典型的軟體動(dòng)物．(判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一片森林中，有土壤、水、陽(yáng)光、空氣，還生活著各種植物、動(dòng)物和微生物，它們共同組成了（ ）
          A．生活環(huán)境  B．非生物因素
          C．生態(tài)系統(tǒng)  D．生物因素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
          （1）圖甲中，甲的運(yùn)動(dòng)器官是______；圖乙中，家鴿的兩翼運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自______。
          （2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈時(shí)動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[______]______和③______中的滑液。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[______]______受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)收縮，牽動(dòng)骨繞著⑨活動(dòng)。
          （3）圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨，關(guān)節(jié)，骨骼肌關(guān)系模式圖，正確的是______，
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為蝗蟲(chóng)的外形圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
          (1)蝗蟲(chóng)的感覺(jué)中心是[　]_________；運(yùn)動(dòng)中心為[　]______，原因是此部位有運(yùn)動(dòng)器官足和翅，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[　]_____。
          (2)用手觸摸蝗蟲(chóng)和蚯蚓的身體分別有什么感覺(jué)？_____________。原因是蝗蟲(chóng)的體表有一層堅(jiān)韌的__________，作用是__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】依據(jù)圖分析解答：
          （1）填寫(xiě)圖中代號(hào)表示名稱：物質(zhì)1是  物質(zhì)2是  生物6是 ．
          （2）在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解成 、水和 ，這些物質(zhì)又能被 吸收和利用，進(jìn)行 作用制造有機(jī)物，由此可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中 起著重要的作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近來(lái)，我省某河中出現(xiàn)了大量死魚(yú)現(xiàn)象，當(dāng)?shù)卮迕駪岩膳c上游工廠長(zhǎng)期排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入水體有關(guān)。據(jù)此推測(cè)，該河“藻類→水蚤→小魚(yú)→大魚(yú)”這一食物鏈中，有毒物質(zhì)積累最多的是（ ）
          A. 藻類 B. 水蚤 C. 小魚(yú) D. 大魚(yú)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)想探究土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響，未完成，請(qǐng)你接著做下去。此同學(xué)可以在潮濕、疏松的泥土中找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓。 
          （1）提出問(wèn)題：土壤濕度對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎？
          （2）作出假設(shè)：_______________________________________________________ 。
          （3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)，來(lái)探究土壤濕度對(duì)蚯蚓的影響：
          ① 準(zhǔn)備一個(gè)大的盒子，底面鋪上一層干土，分為兩個(gè)部分，分別標(biāo)號(hào)為甲和乙。甲保持不變，在乙中澆適量水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中：變量是_________，甲起到的作用是____________；
          ② 定時(shí)記錄甲和乙中蚯蚓的數(shù)量，結(jié)果是：隨著時(shí)間的推移，在甲中，蚯蚓的數(shù)量會(huì)____________；而在乙中，蚯蚓的數(shù)量會(huì)____________。
          （4）得出結(jié)論：______________________________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是我們常吃的蔬菜，其中主要食用的部分屬于果實(shí)的是（　　）
          A. 蘿卜B. 包菜C. 花椰菜D. 番茄
          

			
          

			
          
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