【題目】植物在生長(zhǎng)過(guò)程中需耍多種礦質(zhì)元素,如果缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)癥狀,請(qǐng)根據(jù)材料,回答下列問(wèn)題:
材料用具:完全營(yíng)養(yǎng)液、缺Mg的完全培養(yǎng)液、長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米幼苗,含的無(wú)機(jī)鹽溶液實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)癥狀
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將玉米幼苗平均分成兩組,標(biāo)號(hào)A 、B
②將兩組玉米分別放入含有等量的完全營(yíng)養(yǎng)液、缺Mg的完全培養(yǎng)液的兩個(gè)培養(yǎng)缸中進(jìn)行培
養(yǎng)。
③在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察玉米幼苗生長(zhǎng)情況。
預(yù)測(cè)現(xiàn)象和結(jié)果:
(1)若A缸中玉米葉片________,B缸中玉米葉片________,說(shuō)明玉米葉片發(fā)黃是由于缺Mg造成的;若A缸中玉米葉不發(fā)黃,B缸中玉米葉片________,說(shuō)明玉米葉發(fā)黃不是由于缺Mg造成的;
(2)若B缸葉片發(fā)黃,實(shí)驗(yàn)從嚴(yán)謹(jǐn)角度考慮,還應(yīng)該增加一個(gè)步驟,將______(含Mg無(wú)機(jī)鹽溶液,缺Mg的完全培養(yǎng)液)加入其中,葉片將恢復(fù)正常。
(3)培養(yǎng)液濃度________(大于、小于、等于)根細(xì)胞濃度時(shí),細(xì)胞會(huì)發(fā)生失水。
【答案】 不發(fā)黃 發(fā)黃 不發(fā)黃 含Mg無(wú)機(jī)鹽溶液 大于
【解析】(1)若A缸中玉米葉片不發(fā)黃,B缸中玉米葉片發(fā)黃,說(shuō)明玉米葉片發(fā)黃是由于缺Mg造成的;若A缸中玉米葉不發(fā)黃,B缸中玉米葉片不發(fā)黃,說(shuō)明玉米葉發(fā)黃不是由于缺Mg造成的。
(2)若B缸葉片發(fā)黃,實(shí)驗(yàn)從嚴(yán)謹(jǐn)角度考慮,還應(yīng)該增加一個(gè)步驟,將含Mg無(wú)機(jī)鹽溶液加入其中,葉片將恢復(fù)正常。
(3)培養(yǎng)液濃度大于根細(xì)胞濃度時(shí),細(xì)胞會(huì)發(fā)生失水。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因的描述正確的是( 。
①DNA上的任何一個(gè)片段都可成為基因
②若一對(duì)基因?yàn)镈d,則D和d分別位于一對(duì)染色體上
③每條染色體上都含有一個(gè)DNA分子,每個(gè)分子都含有一個(gè)基因
④基因只存在于生殖細(xì)胞中
⑤生物體的某一性狀往往由一個(gè)基因控制
⑥D(zhuǎn)NA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)
A. ②⑥ B. ①② C. ③④ D. ④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述正確的是( )
A. 生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征
B. 綿羊的卷毛和山羊的直毛是相對(duì)性狀
C. 使用射線處理種子再選出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)新品種,其原因是改變了種子的遺傳物質(zhì)
D. 生男生女是由卵細(xì)胞中的性染色體決定的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。以下對(duì)植物體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→植物體
D.細(xì)胞→器官→組織→植物體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】媒體報(bào)道某餐館的一道名菜含有黃樟素。
(甲)小明認(rèn)為微量黃樟素可能會(huì)導(dǎo)致癌癥;
(乙)于是,他準(zhǔn)備了兩組老鼠,一組長(zhǎng)期喂含微量黃樟素的食物,另一組喂正常食物;
(丙)一年后,兩組老鼠都沒(méi)患癌癥。
(1)科學(xué)探究的一般過(guò)程包括:、、、、、。上文(甲)應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步?答。
(2)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看,小明的假設(shè)是的。
(3)步驟 采用的是科學(xué)探究活動(dòng)中常用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,除了要遵循對(duì)照性原則,還需要遵循 原則。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡的正確步驟是( )
①對(duì)光,有雪白的視野②、調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu),看清物象③放玻片標(biāo)本,用壓片夾壓住④取出顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上⑤收鏡
A.①②③④⑤
B.④①③②⑤
C.④①②③⑤
D.⑤③①②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的構(gòu)成,就像建房子一樣,它是由細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)等不同的層次構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一整體。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次,我們應(yīng)該有了一些新的認(rèn)識(shí),形成了一些新的觀點(diǎn)。
(1)從細(xì)胞層次來(lái)說(shuō),植物體和動(dòng)物體都有______等結(jié)構(gòu),而動(dòng)物體沒(méi)有____等結(jié)構(gòu)。
(2)從組織層次來(lái)說(shuō),它是由細(xì)胞經(jīng)過(guò)__________形成的功能相同的細(xì)胞群。比如血液就是___________組織。
(3)從器官層次來(lái)說(shuō),植物具有等_______________六大器官,人體具有______________等呼吸器官。
(4)以生物體任意一個(gè)或幾個(gè)結(jié)構(gòu)層次為關(guān)鍵詞,表述自己已經(jīng)形成的生物學(xué)觀點(diǎn)。例如,細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位。(只要觀點(diǎn)正確均得分。)
___________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物技術(shù)中,不改變生物基因組成的動(dòng)物繁殖技術(shù)是 ( )
A. 發(fā)酵技術(shù) B. 克隆技術(shù) C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 扦插技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)人體代謝廢物排出的敘述,不正確的是( 。
A. 尿液的形成與排出途徑是:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外
B. 人體只通過(guò)尿液和汗液兩種形式排出體內(nèi)的代謝廢物
C. 正常人的血漿、原尿、尿液中都含有水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等代謝廢物
D. 人體的一部分代謝廢物(如尿素、無(wú)機(jī)鹽等)只有溶解到水中才能排出體外,所以適量飲水有利于健康
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