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        1. (2012?濟南)如圖為生物進化歷程的示意圖“生物進化樹”,關(guān)于生物進化樹的敘述正確的是( 。
          分析:此題主要考查的是生物的進化,可結(jié)合進化樹來分析解答.
          解答:解:動物類群①是哺乳類,是動物界中最高等的動物,其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳.植物類群②是被子植物(綠色開花植物),是植物界中最高等的植物,種子有果皮包被,適應(yīng)能力強;植物類群③是裸子植物,能產(chǎn)生種子,種子裸露沒有果皮包被,用種子繁殖后代,適應(yīng)環(huán)境的能力強,適于生活在干旱的陸地上;植物類群④是蕨類植物,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,孢子的生命力較低,適應(yīng)能力較差.
          故選D
          點評:這部分知識是重點,在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?濟南)如圖是人體部分生理活動過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)圖中①表示
          肺泡里的氣體交換過程
          肺泡里的氣體交換過程
          過程,④表示
          肺動脈
          肺動脈
          血管,⑥表示營養(yǎng)物質(zhì)的
          吸收
          吸收
          過程.
          (2)圖中E表示心臟的
          左心室
          左心室
          ,內(nèi)含
          動脈血
          動脈血
          血;血液由E開始,經(jīng)過⑤、組織處的毛細血管、③,最后流回B,這一循環(huán)路線就是
          體循環(huán)
          體循環(huán)

          (3)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如胰島素能促進血糖在肝臟內(nèi)合成糖元.胰島分泌的胰島素在到達肝臟的過程中,經(jīng)過心臟四個腔的先后次序是
          B→D→C→E
          B→D→C→E

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?濟南)如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列哪一項能發(fā)育成幼苗?( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?濟南)如圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于根尖各區(qū)域的敘述不正確是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?濟南)如圖是近視眼成像示意圖,對其分析不正確的是( 。

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