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          【題目】青少年要注意坐、立、行的正確姿勢，這是因為青少年的骨
          A.有機物多于1/3，易骨折 B.無機物多于1/3，易骨折
          C.有機物多于1/3，易變形 D.無機物多于1/3，易變形
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：骨的成分包括有機物和無機物，有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大；在不同時期，骨的成分不同，所以在兒童青少年的骨中，有機物多于1/3，骨的彈性大，容易變形，所以青少年要注意坐、立、行的姿勢。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對于一只生活在田野里的蝗蟲來說，影響它生存的環(huán)境因素可以是(　　)
          A. 田野中的植物和蛇、蛙等動物
          B. 陽光、空氣、溫度、土壤等非生物因素
          C. A與B的總和
          D. A與B的總和再加上田野里的其他蝗蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力就越弱。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)哺乳動物的骨、肌肉和關(guān)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
          A. 骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上
          B. 骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
          C. 骨骼肌受到刺激，牽動骨繞關(guān)節(jié)活動
          D. 運動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究結(jié)果表明，人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎相同；人和猿的盲腸都有蚓突；在胚胎發(fā)育的五個月以前，也完全相同……這些事實說明了（ ）
          A. 人和猿有共同的原始祖先 B. 人是由猿進化而來
          C. 人比猿高等 D. 現(xiàn)代的猿也能進化成人
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時，取新鮮且大小相同的饅頭三小塊，分別加入①②③號試管，置于37℃溫水中10分鐘。該實驗設(shè)計如圖，請分析回答下列問題：
          （1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時應(yīng)選用___________號試管進行對照；滴加碘液后，理想的實驗現(xiàn)象是：___________號試管中的物質(zhì)遇碘不變藍，原因是______;
          在完成上述實驗后，該小組對實驗中的試管要置于37℃溫水中一定時間產(chǎn)生了疑問。于是取了等量的三小份饅頭碎屑。設(shè)計如下實驗方案進一步探究：
          試管
          加入的物質(zhì)
          處理
          溫度
          時間
          加碘液后的現(xiàn)象
          ④
          饅頭碎屑+2毫升唾液
          攪拌
          37℃
          10分鐘
          不變藍
          ⑤
          饅頭碎屑+2毫升唾液
          攪拌
          80℃
          10分鐘
          變藍
          ⑥
          饅頭碎屑+2毫升唾液
          攪拌
          0℃
          10分鐘
          變藍
          （2）根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷：唾液淀粉酶對淀粉發(fā)揮作用需要_________________
          （3）通過探究活動，你認為吃飯應(yīng)該_______________________________
          A. 狼吞虎咽 B. 細嚼慢咽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人眼的“白眼球”和“黑眼珠”實際上分別指（ ）
          A．虹膜和角膜 B．鞏膜和虹膜
          C．角膜和虹膜 D．角膜和鞏膜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為人體血液循環(huán)簡圖，其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向，a、b、c、d表示心臟的四個腔，[1]～[6]表示有關(guān)的血管，請分析回答：
          (1)當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時，膈肌所處的狀態(tài)是__________；
          (2)血液流經(jīng)[1]處時，血液中顯著增加的氣體成分是____________，血液流經(jīng)[4]時，血液中顯著增加的氣體成分是____________。
          (3)若某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎，則[4]內(nèi)血液中的____________________會穿出[4]，吞噬侵入的病菌。
          (4)若血液流經(jīng)[4]時，血液中的葡萄糖濃度顯著增加，則血管[4]處的器官應(yīng)為吸收葡萄糖的主要場所是____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是人體內(nèi)氣體交換的過程，分析圖解并回答問題
          (1)甲圖表示的是__________，乙圖表示的是___________
          (2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是________________
          (3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是_________________
          (4)兩圖中，含氧量最高處是______，含二氧化碳量最高處是________________
          (5)在B處有利于進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是_________________
          (6)人體內(nèi)的氣體交換包括_________和_________兩個過程，它們是通過_______________作用而實現(xiàn)的
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案