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        1. 【題目】科學(xué)家們認(rèn)為,人類進化的歷程可分為、、等階段.

          【答案】南方古猿;能人;直立人;智人
          【解析】解:人類進化的歷程通常可分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段.其中南方古猿能使用天然工具,但不能使用制造工具,是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最早的原始人類;能人能制造簡單的工具(石器);直立人會打制不同用途的石器,學(xué)會了用火,是人類進化最關(guān)鍵的一個階段;智人已經(jīng)學(xué)會人工取火,會制造精細的石器和骨器,能進行狩獵和捕魚.

          所以答案是:南方古猿;能人;直立人;智人

          【考點精析】通過靈活運用從猿到人的進化,掌握在人類發(fā)展和進化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大腦進一步發(fā)達——語言的產(chǎn)生;直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ)即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】如圖為各種微生物示意圖,相關(guān)敘述合理的是(  )

          A. ①只能利用現(xiàn)成的有機物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者

          B. 以上微生物中,②和④的細胞結(jié)構(gòu)最相似

          C. ③是依靠孢子繁殖

          D. 制作酸奶利用的是④

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          【題目】四位同學(xué)在體育測試前,各準(zhǔn)備了一些補充能量的食物.甲準(zhǔn)備了一些水果,乙準(zhǔn)備了一些牛肉干,丙準(zhǔn)備了一些糖,丁準(zhǔn)備了一些蛋糕.能更快補充能量的是( 。
          A.甲
          B.乙
          C.丙
          D.丁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物呼吸作用的實質(zhì)是( )
          A.分解有機物,釋放能量
          B.合成有機物,釋放能量
          C.分解有機物,貯藏能量
          D.合成有機物,貯藏能量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】哺乳動物的運動并不僅僅靠運動系統(tǒng)來完成,還需要的控制和調(diào)節(jié)( )
          A.呼吸系統(tǒng)
          B.循環(huán)系統(tǒng)
          C.消化系統(tǒng)
          D.神經(jīng)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國四川省建立的臥龍、王朗自然保護區(qū)主要是分別保護( )
          A.大熊貓、麋鹿
          B.斑頭雁、棕頭鷗
          C.大熊貓、金絲猴
          D.揚子鱷、扭角羚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)心壁最厚的是(_______,這與它的功能相適應(yīng)。

          (2)人體肺循環(huán)的終點是_____,經(jīng)過體循環(huán)后血液成分變化_____。

          (3)若小明患了扁桃體炎,醫(yī)生在臀部的外上部肌內(nèi)注射消炎藥物進行治療,請問藥物最先到達心臟的_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)鱗片,這有利于( )。
          A.適應(yīng)水生生活
          B.利用皮膚呼吸
          C.適應(yīng)陸地生活
          D.自由活動

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