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        1. 【題目】在競走運動中,運動員的雙腳不能同時離開地面,否則就是 動作,從而被視為犯規(guī)。

          【答案】犯規(guī)

          【解析】

          試題分析:奔跑的時候,人的雙腳會同時離開地面,但是行走時,雙腳則不會同時離開,這就是二者的區(qū)別,也是競走時判斷運動員是否犯規(guī)的依據(jù)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進行了生物分類.分析回答有關(guān)問題.

          (1)圖甲中可當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是________

          (2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點是________

          C所代表的圖甲中最高等的生物是________;

          蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于________

          向日葵個體發(fā)育的起點是________

          (3)濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱.濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類的多樣性,實質(zhì)就是________的多樣性.

          (4)在生物分類學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和________ 的共同特征多.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖兩個圖表示排卵、受精、胚胎發(fā)育等過程,根據(jù)圖回答問題.

          (1)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是甲圖中的[]________

          (2)“女大十八變,越變越好看”,與此變化直接相關(guān)的器官是[]________

          (3)甲圖中的[3]與乙圖中的[]________指的是同一結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)可被稱為胎兒的“搖籃”,里面充滿了半透明的液體________,胎兒發(fā)育所需要的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)是由臍帶通過[]________從母體獲得的,胎兒產(chǎn)生的________等廢物也是通過它經(jīng)母體排出的.胎兒成熟后從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫分娩;從這時起,人獲得氧氣是通過________實現(xiàn)的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一表示植物體的有關(guān)生理活動(①、②代表不同的氣體,箭頭表示氣體進出的方向),圖二為該植物在夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請據(jù)圖分析并回答問題.

          1)在光照充足時,圖一中植物葉片吸收的氣體主要是_____

          2)若圖一表示光合作用過程,則氣體②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞中的_____(部位).

          3)將葉片放酒精中隔水加熱,會看到酒精變成綠色,說明葉片中的_____已經(jīng)溶解在酒精中.

          4)若②代表水蒸氣,則水蒸氣是通過_____作用散失到大氣中去的.

          5)圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是_____

          6)吸收水分的主要部位是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面有五種動物,請根據(jù)以下的分類表解回答問題.

          1)寫出下列序號所代表的動物名稱:②__________

          2)上述表解中“X”表示的內(nèi)容為_____

          3)蝗蟲在分類表解中的位置與序號_____所代表的動物相同.

          4)蟾蜍的發(fā)育方式與表解中序號_____所代表的動物有相似之處.

          5)若在上述生物中再給你添加一種植物﹣﹣玉米,下列可以作為玉米與上述動物區(qū)分的分類依據(jù)是_____

          A.能否呼吸 B.有無細(xì)胞壁 C.有無DNA D.生長過程中是否有細(xì)胞分裂

          6)若在上述生物中再給你添加一種病毒﹣﹣﹣流感病毒,下列不能作為該病毒與上述動物區(qū)分的分類依據(jù)是_____

          A.有無葉綠體 B.有無細(xì)胞膜 C.有無細(xì)胞核 D.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察圖回答問題:

          (1)如圖為________的結(jié)構(gòu)示意圖.

          (2)圖中的食物是具有________結(jié)構(gòu)的微生物,身體微小,結(jié)構(gòu)簡單,由________、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有________ . 有些細(xì)菌還生有________ , 可有在水中游動.

          (3)夏季兒童常常會因為飲食不當(dāng)引起菌病,引起該疾病的是此微生物中的________

          (4)此微生物中的________能利用光能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ艿挠袡C物,滿足自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需要.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體由小長大,是與細(xì)胞的 分不開的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是細(xì)胞模式圖,仔細(xì)觀察回答問題

          (1)寫出圖中數(shù)字所代表的名稱:1________ 2________ 3________4________5________6________

          (2)動植物細(xì)胞的不同點是:________

          (3)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與圖A相比較,不同點是:________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】暮春三月,江南草長,春天正是踏青歸來后,許多同學(xué)的白衣服上沾染了植物的綠色汁液,欲去除綠漬,最好選用(

          A.涼水 B.碘酒 C.酒精 D.洗衣粉

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          同步練習(xí)冊答案