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        1. 【題目】貧血患者應(yīng)該多吃含哪種物質(zhì)豐富的食物( 。
          A.蛋白質(zhì)、鐵
          B.蛋白質(zhì)、鈣
          C.蛋白質(zhì)、脂肪
          D.脂肪、鈣

          【答案】A
          【解析】貧血是由于血液中紅細(xì)胞或是血紅蛋白的數(shù)量減少引起的.而血紅蛋白就是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì).所以,貧血的病人可多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物.
          故選:A.
          【考點精析】掌握血液的組成和功能是解答本題的根本,需要知道血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于有性生殖的是( )。
          A.柳樹枝條扦插長成植株
          B.胡蘿卜根尖細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗
          C.毛桃樹枝上嫁接水蜜桃
          D.大豆種子發(fā)育成幼苗

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物都具備消化腔有口無肛門的一項是

          A.蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲 B.水蛭、海蜇、渦蟲

          C.水母、渦蟲、水螅 D.沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在校園生物模型制作活動中,小鋒利用廢棄的羽毛球拍、綠豆、透明硬塑料板以及標(biāo)簽紙(繪制了保衛(wèi)細(xì)胞)等制作了葉片結(jié)構(gòu)模型,如圖所示:

          (1)該模型形象的展示了葉片結(jié)構(gòu)的三部分,其中透明硬塑料板模擬表皮,綠豆模擬__________,羽毛球拍中的網(wǎng)格細(xì)線模擬__________。

          (2)用透明塑料板模擬表皮是因為表皮無色透明,這有利于綠豆模擬的結(jié)構(gòu)接受充足的__________進(jìn)行光合作用。

          (3)某同學(xué)指出該模型還有不足之處,如:標(biāo)簽紙上的①是_______,這是________的“門戶”和氣體交換的“窗口”,所以應(yīng)將①部分剪裁挖空。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )

          A該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈

          B蛇和鷹之間既存在捕食關(guān)系,又存在競爭關(guān)系

          C沒有分解者,圖中所示各食物鏈均不完整

          D圖中最短的食物鏈為:陽光

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如下圖所示。請回答:

          (1)圖中的草是生態(tài)系統(tǒng)中的______者,兔子是生態(tài)系統(tǒng)中的______者。

          (2)生態(tài)系統(tǒng)通過___________,進(jìn)行著能量流動和物質(zhì)循環(huán)。該生態(tài)系統(tǒng)中,兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于______。

          (3)圖中①是_____,主要指營腐生生活的___________

          (4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力相對比較___(填“弱”或“強(qiáng)”)。

          (5)如果該環(huán)境中兔數(shù)量大量減少,在短時間內(nèi)草的數(shù)量將會_____(填“增多”或“減少”)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】受精是結(jié)合成的過程。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】認(rèn)識常用的生物實驗器具,請完成下列問題。填寫序號和名稱。

          (1)用于吸取和滴加少量液體的是( )__________

          (2)加熱時用于夾持試管的是( )____________;

          (3)用于放大觀察物體的是( )___________

          (4)用于剝離實驗材料的是( )___________ ;

          (5)用于加熱、配制溶液和轉(zhuǎn)移液體的是( )__________

          (6)用于夾持載玻片、蓋玻片或其他生物材料的是( )________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有關(guān)系的是

          A資源匱乏 B導(dǎo)彈發(fā)射 C環(huán)境污染 D糧食短缺

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          同步練習(xí)冊答案