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        1. 媽媽買了一束花放在盛有自來(lái)水的花瓶中,但一般幾天后花就會(huì)枯萎。小佳認(rèn)為如果花瓶中加入的是礦泉水,花會(huì)保存更長(zhǎng)時(shí)間。請(qǐng)完善她的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)可能的結(jié)果:
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄孔詠?lái)水和礦泉水對(duì)插花保存時(shí)間的影響。
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①在花店中購(gòu)買開花狀況基本相同的花20枝;
          ②取大小相同的花瓶10個(gè),分為A、B兩組,每組5個(gè);
          ③向A組每個(gè)花瓶加入500ml自來(lái)水,向B組每個(gè)花瓶加入             ml礦泉水;
          ④在每個(gè)花瓶中插放2枝花,并將花瓶放在家里          (填“相同”或“不同”)的位置;
          ⑤每天觀察花的枯萎情況并做記錄,最后計(jì)算出A、B兩組的花開始枯萎時(shí)的平均天數(shù).
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
          Ⅰ:若花開始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組        (填“多于”、“少于”或“等于”)B組,則礦泉水更利于用來(lái)插花;
          Ⅱ:若花開始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組        (填“多于”、“少于”或“等于”)B組,則自來(lái)水更利于用來(lái)插花;
          Ⅲ:若花開始枯萎時(shí)的天數(shù)是A組與B組相同,則礦泉水和自來(lái)水對(duì)插花保存時(shí)間影響差不多。
          500、相同、少于、多于

          試題分析:實(shí)驗(yàn)原則是單一變量,所以除了變量之外,其他因素都應(yīng)相同。當(dāng)A組中加入500ml時(shí),B中也應(yīng)加入500ml,并將兩組花放在相同的位置。A組是自來(lái)水,B中是礦泉水,那組開花多,則那種水更利于插花,若兩組相同,則水對(duì)插花的影響差不多。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          植物可以通過(guò)控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來(lái)控制氣體和水分的進(jìn)出        (   )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (4分)根是陸生植物吸水的主要器官,它從土壤中吸收大量的水,滿足植物體生長(zhǎng)發(fā)育的需要。下圖是細(xì)胞吸水和失水模式圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
          (1)根吸收水的主要部位是根尖的       區(qū)。
          (2)施肥過(guò)多植物會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,其原因是土壤溶液濃度        根細(xì)胞細(xì)胞液濃度。(選填“大于”或“小于”)
          (3)下圖中,        圖表示細(xì)胞處于失水狀態(tài)。(選填“A”或“B”)

          (4)在細(xì)胞中,控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是       。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          水分吸收的主要部位、散失的門戶依次是
          A.氣孔、根毛B.根毛、導(dǎo)管C.根毛、氣孔D.生長(zhǎng)點(diǎn)、葉肉

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          植物體內(nèi)的水分是由低處往高處流的動(dòng)力來(lái)自                    (   )
          A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸騰作用

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          用鹽腌制咸蘿卜時(shí),蘿卜發(fā)生的變化是(  )
          A.細(xì)胞吸水,蘿卜變硬B.細(xì)胞失水,蘿卜變硬
          C.細(xì)胞吸水,蘿卜軟縮D.細(xì)胞失水,蘿卜軟縮

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          植物的氣孔很小,所以通過(guò)氣孔散失的水分很少. ×  (判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          蒸騰作用發(fā)生的主要部位是(   )
          A.根、莖、葉B.葉和幼嫩的莖
          C.所有器官D.花、果實(shí)、種子

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (7分)根據(jù)植物體有關(guān)生理作用回答下列問(wèn)題:移栽樹苗時(shí),根部總要帶一個(gè)坨,主要目的是保護(hù)根尖成熟區(qū)的            ,從而保證移栽后樹苗對(duì)             和無(wú)機(jī)鹽的吸收;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,農(nóng)作物應(yīng)當(dāng)合理密植,才能使產(chǎn)量提高,這利用了植物的          作用原理;森林覆蓋率高的地區(qū)降雨多,在炎熱的夏天草坪可使周圍氣溫降低,主要原因是植物能進(jìn)行                 作用,使大氣濕度增大;農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時(shí),植物受害的原因是根的                作用受到抑制,因而栽種植物時(shí)要及時(shí)疏松土壤和防澇排澇;用糖“涼拌黃瓜”盤中出現(xiàn)許多水,這是因?yàn)樘侨芙庥谒沟命S瓜細(xì)胞周圍的溶液溶度        (大于或小于)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液濃度,導(dǎo)致細(xì)胞         (吸水或失水)而引起的。

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