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        1. 下列關(guān)于免疫的各種實例,哪項是非特異性免疫                       (    )
          A.接種卡介苗或牛痘B.淚液和唾液的殺菌作用
          C.半歲內(nèi)的嬰兒不易患麻疹D.患過天花的人以后不再患天花
          B
          淚液和唾液的殺菌作用是人體的第二道防線,所具有的免疫力是生來就有的,對多種病原體都有防御作用,是非特異性免疫。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          抗體可以終身留存在人體內(nèi)。( )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          預(yù)防接種能預(yù)防傳染病,其原因是使人在不患病的情況下產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列醫(yī)療措施,使人體產(chǎn)生抗體,獲得免疫的是
          A.服用阿司匹林B.注射胰島素
          C.注射抗生素D.注射疫苗

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于特異性免疫的是(   )
          A.皮膚的屏障作用B.淚液中的溶菌酶溶解細菌
          C.注射乙肝疫苗D.吞噬細胞吞噬各種病原體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          (8分)為了研究免疫的產(chǎn)生,同學(xué)們做了以下實驗。方法步驟如下表:
          方法步驟


          步驟一
          取六只小白鼠做實驗;平均分成甲、乙兩組
          步驟二
          將肺炎球菌注入小白鼠體
          將加熱殺死的肺炎球菌注入小白鼠體內(nèi)
          步驟三
          小白鼠死亡
          小白鼠存活
          回答以下問題:
          (1)在步驟一中,六只小白鼠的健康狀況是否要一樣?              。
          (2)乙組實驗中小白鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的能力。這種免疫類型為               。
          (3)若流感病毒注入乙組的小白鼠體內(nèi),小白鼠會不會得?                   。
          為什么?                                                      。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          預(yù)防接種屬于預(yù)防傳染病措施中的             。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          地震災(zāi)區(qū)發(fā)大疫主要是污染水源所致,最多的是大腸桿菌,它與動、植物細胞不同,主要區(qū)別是____________;預(yù)防措施中的嚴(yán)格消毒飲用水和食物,洗手屬于____________;參與救援人員提前注射傷風(fēng)疫苗,便于機體產(chǎn)生相應(yīng)的___________,這種免疫屬于___________免疫。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          根據(jù)艾滋病的相關(guān)知識回答下列問題:
          (1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是引起這種傳染病的              。
          (2)下列不屬于艾滋病的傳播途徑的是( )
          A.血液B.精液C.乳液D.握手
          (3)不安全性行為是艾滋病的主要傳播途徑。為了預(yù)防艾滋病的蔓延,我國近幾年來在許多城市的公共娛樂場所免費提供安全套,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的                            。
          (4)目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對艾滋病的免疫力,這種免疫屬于               免疫。

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          同步練習(xí)冊答案