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        1. 【題目】“龍生龍,鳳生鳳 ,老鼠兒子會打洞”說明生物具有( )現(xiàn)象。
          A.變異
          B.遺傳
          C.性狀
          D.基因

          【答案】B
          【解析】“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性,是生物的遺傳現(xiàn)象。
          【考點精析】通過靈活運用細(xì)胞核是遺傳的控制中心,掌握細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】_____是降低癌癥發(fā)病率的主要措施。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是被子植物花、受精過程及果實結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

          1)該圖所示的花為____性花,圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中,屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有[ ]________[ ]________

          2)圖二示被子植物的受精過程,即[7]_________中的精子與胚珠中的[ ]_________結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精。被子植物特有的受精現(xiàn)象為_________。

          3)圖三示被子植物的果實,標(biāo)號[10]__________來由圖一中的[ ]_______發(fā)育而來。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物興趣小組為探究“鯽魚適應(yīng)水中生活的外部特征”,進行了一系列的探究實驗。取兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚,一條不做任何處理,另一條用橡皮筋將圖中的①、②、③束起來,再用木板夾、懿课徊⒂美K子捆綁,兩條魚同時放入水中觀察。分析回答,這個實驗探究的問題是( )

          A. 魚鰭與運動的關(guān)系B. 魚的側(cè)線與運動的關(guān)系

          C. 魚的體型與呼吸的關(guān)系D. 魚鱗與呼吸的關(guān)系

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是()

          A. 過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現(xiàn)的

          B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血

          C. 與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

          D. 乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進行物質(zhì)交換

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時,氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線( )

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項中,屬于性狀的是( ) ①皮膚的顏色 ②大拇指能否向內(nèi)彎曲 ③帽子的大小 ④身高及胖瘦 ⑤肌肉的發(fā)達(dá)程度⑥上衣的顏色
          A.①②③④⑤⑥
          B.①②④⑤
          C.①②⑤⑥
          D.②③④⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示問題:

          (1)在果實發(fā)育過程中圖一的[_______] ________發(fā)育成果皮,子房中的_______發(fā)育成種子。圖二種子的胚是由_____發(fā)育成的,胚的組成包括_______

          (2)種子萌發(fā)時,圖二中的[_] __首先突破種皮,最終發(fā)育成圖四[___] ____,[___]___將來發(fā)育成圖四中的A和B。

          (3)在植物的生長季節(jié),圖三中的[_____]_____發(fā)育形成側(cè)芽,[_____]____能發(fā)育圖四中C。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】預(yù)防、控制、消滅傳染病最經(jīng)濟和最有效的措施是_____

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          同步練習(xí)冊答案