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        1. 先天性行為是動物生來就有的行為。在探究動物先天性行為的活動中,A組同學對于菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣。請你幫助他們完成探究實驗的設計:  
          (1)提出問題:菜青蟲總在十字花科(如白菜)葉片上出現(xiàn),而不吃空心菜等其他植物的葉子,這是先天性行為嗎?
          (2)作出假設:_______________________________。
          (3)制定計劃:
          ①菜青蟲的來源:
          a.去白菜地里捕捉已長大的菜青蟲;
          b.去白菜地尋找即將孵化的卵,等待剛孵出的采清蟲。
          請你選擇以上兩種獲得菜青蟲的方式,你的選擇是:________。
          ②實驗的變量:______________________。
          ③每一組菜青蟲的數(shù)量:
          a.用一條菜青蟲;
          b.用10條菜青蟲。
          你的選擇是:________。
          (2)菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行為
          (3)①b   ②不同科的植物的葉片 ③b
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?蘇州)下列關于動物行為的敘述,不正確的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          先天性行為是動物生來就有的行為.在探究動物先天性行為的活動中,王成同學對于菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣.請你幫助他完成探究實驗的設計:
          提出問題:菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
          (1)你的假設是
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為

          (2)尋找有菜青蟲卵的葉片.
          (3)找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是
          從卵開始進行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天學習獲得的行為,使探究具有可信度.
          從卵開始進行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天學習獲得的行為,使探究具有可信度.

          (4)準備幾種十字花科植物的葉片,和幾種其他植物(如芹菜、萵筍葉等)的葉片,看菜青蟲更趨向哪兒取食.這一步驟中實驗組葉是
          十字花科植物的葉片
          十字花科植物的葉片
          ,對照組葉是
          其他植物(如芹菜、萵筍葉等)的葉片
          其他植物(如芹菜、萵筍葉等)的葉片

          (5)分析結果:你的預期結果是
          菜青蟲取食十字花科植物的多
          菜青蟲取食十字花科植物的多
          ,結論是
          菜青蟲取食十字花科植物葉是先天性行為
          菜青蟲取食十字花科植物葉是先天性行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列有關動物行為的敘述,不正確的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的
          遺傳物質
          遺傳物質
           所決定的行為;學習行為是在
          遺傳因素
          遺傳因素
          的基礎上,通過
          環(huán)境
          環(huán)境
          因素的作用,由
          生活經(jīng)驗
          生活經(jīng)驗
           和
          學習
          學習
          而獲得的行為.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          先天性行為是動物生來就有的行為.你們在探究動物先天性性的活動中,甲組同學對于菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣.請你幫助他們完成探究實驗的設計:
          (1)提出問題:菜青蟲總在十字花科(如白菜)葉片上出現(xiàn),而不吃空心菜等其它植物的葉子,這是先天性行為嗎?
          (2)作出假設:
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為.
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為.

          (3)制訂計劃:
          ①去白菜地里尋找即將孵化的卵,等待剛孵出的菜青蟲,這樣做的好處是
          避免菜青蟲獲得學習行為,使探究具有可信度
          避免菜青蟲獲得學習行為,使探究具有可信度

          ②選擇兩種植物的葉子,一種是十字花科植物的葉片;另一種為
          非十字花科植物的葉片;
          非十字花科植物的葉片;
          的葉片.
          ⑨將所采集到的菜青蟲分為A、B兩組,每一組菜青蟲的數(shù)量:A、1只;B、10只.你應選擇哪一組,其理由是
          可以減小誤差
          可以減小誤差

          (4)如果實驗結果與你的假設相吻合,那么你得出的結論是
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為
          菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為

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