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          【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者能利用環(huán)境中的物質(zhì)和能量合成有機(jī)物。（判斷對(duì)錯(cuò)）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】正確
          【解析】“綠色植物”是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，它們能利用環(huán)境中的水和二氧化碳以及光能制造有機(jī)物并儲(chǔ)存能量。為植物自己以及其它生物的生長(zhǎng)發(fā)育提供有機(jī)物、能量。
          所以答案是：正確

          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生態(tài)系統(tǒng)概述的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列幾種動(dòng)物中，不具備行走運(yùn)動(dòng)方式的是（ ）
          A.貓
          B.澳洲袋鼠
          C.大象
          D.老虎
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】變形蟲的運(yùn)動(dòng)依靠（ ）
          A.纖毛
          B.鞭毛
          C.偽足
          D.伸縮泡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是四種生物所含有機(jī)物重量的比例且該四種生物構(gòu)成一條完整的食物鏈，下列說法正確的是（ ）
          A. 若某一難分解有毒物質(zhì)進(jìn)入食物鏈，則丁含有的有毒成分總量最多
          B. 丁的個(gè)體數(shù)量一定比甲的個(gè)體數(shù)量多
          C. 該食物鏈可以表示為丙→乙→甲→丁
          D. 在短時(shí)間內(nèi)，如果乙的數(shù)量增加，甲與丙數(shù)量也會(huì)增加
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些，其主要原因是（ ）
          A.上表皮細(xì)胞含葉綠體多
          B.下表皮細(xì)胞葉綠體多
          C.柵欄組織含葉綠體多
          D.海綿組織里含葉綠體多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是濰河綠化帶生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答下列問題
          （1）該食物網(wǎng)與__________________構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中一共有____條食物鏈，請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條：____________。
          （3）圖中___________的數(shù)量應(yīng)該是最少的，因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)特點(diǎn)是__________，如果食蟲鳥要獲得10千焦能量，則最少需要吃掉含有_________千焦能量的昆蟲。
          （4）圖中屬于次級(jí)消費(fèi)者的有____________，貓頭鷹和蛇的關(guān)系是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學(xué)選用顯微鏡的甲、丁鏡頭觀察的物像，如選用乙、丙鏡頭，觀察同一個(gè)標(biāo)本，看到細(xì)胞的大小、數(shù)量及視野會(huì)（　�。�
          A.更大、更多、更暗B.更大、更少、更暗
          C.更小、更多、更亮D.更小、更少、更亮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某同學(xué)探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
          A.小燒杯中放入氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳，從而用于探究二氧化碳是光合作用的原料
          B.小燒杯中放入澄清的石灰水，探究玉米呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)放入黑暗環(huán)境中
          C.實(shí)驗(yàn)過程中要向培養(yǎng)液中通入空氣，保證根呼吸作用對(duì)氧氣的需求
          D.光下一段時(shí)間后，透明玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水滴，小水滴全部來自于玉米的蒸騰作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列鳥類中，剛孵出的雛鳥能立即跟隨親鳥自行覓食的是（ ）
          A.鴨
          B.鷹
          C.麻雀
          D.雨燕
          

			
          

			
          
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