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        1. (5分)某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。

          他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實驗觀察。

          ①他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。

          ②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。

          ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。

          回答下列問題:

          (1)青蛙的有性生殖方式為      (選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→        →幼蛙→成蛙等階段。

          (2)該實驗方案中對照組的編號是      。

          (3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是                  。

          (4)支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是                            

           

          【答案】

          (1)卵生  蝌蚪 。ǎ玻邸 。ǎ常┍环趸耐苈训臄(shù)量

          (4)③號缸中蛙卵的孵化率最高(或“①、②號缸中蛙卵的孵化率遠(yuǎn)低于③號缸”)

          【解析】

          試題分析:

          (1)青蛙經(jīng)過抱對后,雌雄蛙分別卵細(xì)胞和精子排放到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙幾個階段,青蛙的幼體生活在水中用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,成蛙和幼蛙在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性上差別大,屬于變態(tài)發(fā)育.

          (2)將3個魚缸中加入等量的水,并在1、2號魚缸中加入化肥和洗滌劑,因此3號是對照組.

          (3)把青蛙受精卵分成3等分,分別放入3個魚缸中,在相同的適宜的環(huán)境中孵化,觀察并記錄孵化的蛙卵被的數(shù)量.

          (4)實驗結(jié)果是3號魚缸中蛙卵的孵化率最高.

          考點:兩棲動物的生殖和發(fā)育過程;環(huán)境對生物的影響.

          點評:此題可從兩棲動物的生殖和發(fā)育過程、環(huán)境對生物的影切入.通過實驗得知:污染物對青蛙受精卵孵化率會受到影響.有一定的難度。

           

          練習(xí)冊系列答案
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          (5分)某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。
          他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實驗觀察。
          ①他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
          ②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
          ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
          回答下列問題:
          (1)青蛙的有性生殖方式為      (選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→        →幼蛙→成蛙等階段。
          (2)該實驗方案中對照組的編號是      。
          (3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是                  。
          (4)支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是                            。

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東茌平縣博平鎮(zhèn)中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

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          他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實驗觀察。
          ①他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
          ②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
          ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
          回答下列問題:
          (1)青蛙的有性生殖方式為      (選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→        →幼蛙→成蛙等階段。
          (2)該實驗方案中對照組的編號是      
          (3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是                  。
          (4)支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是                            。

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          ①他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
          ②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
          ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
          回答下列問題:
          (1)青蛙的有性生殖方式為      (選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,   發(fā)育過程包括受精卵→        →幼蛙→成蛙等階段。
          (2)該實驗方案中對照組的編號是      。
          (3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是                                      。
          (4)支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是                                           

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東茌平縣博平鎮(zhèn)中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

          (5分)某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。

          他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實驗觀察。

          ①他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。

          ②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。

          ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。

          回答下列問題:

          (1)青蛙的有性生殖方式為      (選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→        →幼蛙→成蛙等階段。

          (2)該實驗方案中對照組的編號是      

          (3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是                  。

          (4)支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是                            。

           

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