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        1. 【題目】下列動(dòng)物中行為最為復(fù)雜的是( )

          A. 狒狒 B. 人類 C. 蟻群 D. 類人猿

          【答案】B

          【解析】根據(jù)生物的進(jìn)化歷程,動(dòng)物的等級越高,其學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)。所以動(dòng)物中行為最為復(fù)雜的是人類。

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體通過肺與外界進(jìn)行交換時(shí),如圖能正確反應(yīng)胸廓容積和肺內(nèi)氣壓變化的是

          A B C D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”說明是生物界中的普遍現(xiàn)象;“龍生九子,各有不同”,說明是生物界的普遍現(xiàn)象.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列敘述正確的是( )

          A.圖甲演示吸氣,膈肌收縮
          B.圖乙演示吸氣,膈肌舒張
          C.圖甲演示呼氣,膈肌舒張
          D.圖乙演示呼氣,膈肌收縮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖分別是細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請回答下列問題

          (1)圖甲和圖乙的主要區(qū)別是沒有成形的__

          (2)當(dāng)【】__增厚時(shí),細(xì)菌可形成休眠體__,可以提高對不良環(huán)境的抵抗能力.

          (3)細(xì)菌的生殖方式是__,霉菌通過產(chǎn)生__來繁殖,即乙圖中的【__

          (4)細(xì)菌和真菌可以分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物,在生態(tài)系統(tǒng)中承擔(dān)著__的角色.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為了探究“饅頭在口腔中的變化”,設(shè)置了如下實(shí)驗(yàn):
          Ⅰ.取新鮮的饅頭,切成大小相同的A,B,C三小塊。將A塊和B塊分別用刀細(xì)細(xì)地切碎;C塊不做處理。
          Ⅱ.取3支潔凈的試管,分別編為①②③號,然后做如下處理:將A饅頭碎屑放入①號試管,滴入2毫升唾液并充分?jǐn)嚢瑁粚饅頭碎屑放入②號試管中,滴入2毫升清水并充分?jǐn)嚢瑁粚饅頭塊放入③號試管中,滴人2毫升唾液,不攪拌。將這3支試管一起放到37℃的溫水中, 5~10分鐘后取出這3支試管,各滴加2滴碘液,搖勻;觀察并記錄各試管中的顏色變化。

          (1)該實(shí)驗(yàn)盡管用了3支試管,但必須兩兩一組進(jìn)行分析,目的是進(jìn)行。
          (2)該同學(xué)將A塊和B塊饅頭用刀細(xì)細(xì)地切碎,目的是模擬 作用。
          (3)將①號試管與②號試管作為一組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,其實(shí)驗(yàn)變量是有無。
          (4)10分鐘后,滴加碘液,號試管不變藍(lán),原因是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青蛙的皮膚裸露,分泌黏液,保持濕潤,這是對下列哪種生活環(huán)境的適應(yīng)

          A.水中生活 B.陸地生活 C.水陸兩棲 D.冬季低溫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】王大爺用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜,為了提高溫室大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為他可以在溫室大棚內(nèi)采取的措施是( )

          A. 增加二氧化碳濃度 B. 增加氧氣濃度 C. 大量施肥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】受精的雞卵和未受精的雞卵的區(qū)別是

          A.未受精的雞卵,胚盤色濃而略大,而受精的雞卵,胚盤色淺而小

          B.未受精的雞卵,胚盤色淺而小,已受精的雞卵色濃而略大

          C.受精卵大,未受精卵小

          D.無法判斷

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          同步練習(xí)冊答案