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          【題目】蝴蝶的發(fā)育過程（　�。�
          A.卵、幼蟲、成蟲
          B.卵、成蟲
          C.卵、幼蟲、蛹、成蟲
          D.卵、蛹、成蟲
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】蝴蝶是完全變態(tài)發(fā)育，因此蝴蝶的發(fā)育過程是卵、幼蟲、蛹、成蟲．
          故選：C
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解昆蟲的發(fā)育的相關(guān)知識(shí)，掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是關(guān)于狗的“鈴聲﹣唾液分泌反射”示意圖，下列分析正確的是（ ）
          A．未經(jīng)過訓(xùn)練的狗，鈴聲也能引起唾液分泌反射
          B．條件反射建立后，一般比較固定，難以消退
          C．從該動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)來說，非條件發(fā)射比條件反射有著更為積極的意義
          D．條件反射建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，需要非條件刺激的不斷強(qiáng)化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】尿的形成過程中，既能隨血漿過濾到原尿，又能全部被重吸收回到血液的物質(zhì)是（　�。�
          A.血細(xì)胞
          B.大分子蛋白質(zhì)
          C.水和無機(jī)鹽
          D.葡萄糖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一為根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，右圖二所示的是細(xì)胞分裂和分化的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）圖一中吸收水分的主要部位是（_____），具有圖二所示功能的部位是（_____）
           A．①  B．② C．③ D．④
          （2）圖一中②所示結(jié)構(gòu)為 ____________。
          （3）圖二中①表示細(xì)胞的 ___________過程，判斷的依據(jù)是因?yàn)棰龠^程只有細(xì)胞的增多。
          （4）圖二中②表示細(xì)胞的____________過程。判斷的依據(jù)是因?yàn)棰谶^程中細(xì)胞發(fā)生了形態(tài)和功能的變化。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。請(qǐng)回答下列問題。
          （1）如圖要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還需要陽光、水分、空氣等部分，以及_____。
          （2）圖中共有_____條食物鏈，請(qǐng)寫出貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈：___________。
          如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是_____。
          （3）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力；圖中，如果大量捕捉野生青蛙和鳥類，一段時(shí)間內(nèi)，會(huì)導(dǎo)致蝗蟲的數(shù)量______，使水稻減產(chǎn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】稻飛虱是水稻的重要害蟲,某地自1991年開始，使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱，效果非常好。隨著吡蟲啉的大量使用，稻飛虱對(duì)吡蟲啉具有高水平抗性。隨著吡蟲啉的使用，對(duì)稻飛虱群體中抗藥性個(gè)體數(shù)量變化的排序最合理的是（ ）
          A. ③→噴灑殺蟲劑①→一段時(shí)間后②→噴灑殺蟲劑④
          B. ②→噴灑殺蟲劑④→一段時(shí)間后③→噴灑殺蟲劑①
          C. ③→噴灑殺蟲劑④→一段時(shí)間后②→噴灑殺蟲劑①
          D. ②→噴灑殺蟲劑①→一段時(shí)間后③→噴灑殺蟲劑④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生理活動(dòng)不能同時(shí)進(jìn)行的是（ ）
          A. 呼吸和吞咽 B. 呼吸和消化 C. 消化和吸收 D. 呼吸和心跳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是（ ）
          ①非生物部分 ②生產(chǎn)者 ③消費(fèi)者 ④分解者 ⑤食物鏈 ⑥食物網(wǎng)．
          A.②③④
          B.①②③④
          C.①②③④⑤
          D.②③④⑤⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，關(guān)于該圖解的敘述正確的是（ ）
          A. 如果A來自父方，則B來自母方
          B. 染色體上的A、a、B、b分別儲(chǔ)存著不同的遺傳信息
          C. 該個(gè)體既可以表現(xiàn)B的性狀，又可以表現(xiàn)b的性狀
          D. 基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)
          

			
          

			
          
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