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        1. 【題目】右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:

          (1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是: 。

          選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡 對(duì)準(zhǔn)通光孔左眼注視目鏡(右眼睜開) 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。

          (2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為 的部件。

          (3)觀察時(shí)應(yīng)先選用 物鏡。(填“高倍”或“低倍”)

          (4)如果視野中的物像模糊,我們應(yīng)該調(diào)節(jié)部件9

          (5)如果所觀察的玻片標(biāo)本是口腔上皮細(xì)胞,那么載玻片上所滴液體應(yīng)為

          【答案】1、、、 (2)8 (3)低倍 (4)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 (5)生理鹽水

          【解析】

          試題分析:觀察上圖,我們知道1鏡座,2鏡柱,3鏡臂,4鏡筒,5目鏡,6轉(zhuǎn)化器,7物鏡,8粗準(zhǔn)焦螺旋,9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,10載物臺(tái),11通光孔,12壓片夾,13遮光器,14反光鏡。對(duì)光時(shí),首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,把一個(gè)適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),直到通過目鏡看到明亮的視野,此時(shí)說明對(duì)好光了。在使用顯微鏡觀察時(shí),要先用低倍的物鏡找到物像,需要時(shí)再換高倍的物鏡。尋找物像時(shí),先用[8]粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,然后用[9]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像調(diào)清晰為維持胞的正常形態(tài),即不至吸膨脹,也不于失萎,在制作人的口腔上皮胞的裝片時(shí),應(yīng)滴加生理鹽水。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某植物體內(nèi)兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

          A. ③過程染色體數(shù)目發(fā)生改變 B. ③表示細(xì)胞的分化

          C. ①②表示細(xì)胞的生長和分裂 D. ①②過程中染色體數(shù)目不變

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于扁形動(dòng)物的是( )
          A.水螅
          B.華支睪吸蟲
          C.蚯蚓
          D.蛔蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小強(qiáng)打掃完教室后,說“真干凈啊!”小麗就在一邊說“才不是,教室里面到處都是細(xì)菌和真菌!睘樽C明誰說對(duì)了,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助完成:

          材料用具:2個(gè)裝有同樣培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,放大鏡。

          提出問題:打掃后的教室里有細(xì)菌和真菌嗎?

          做出假設(shè):______

          實(shí)驗(yàn)步驟:①將兩個(gè)培養(yǎng)基高溫消毒,目的是______

          ②打掃完教室后打開1號(hào)培養(yǎng)皿,暴露在教室空氣中10~15分鐘,再蓋上,封好。2號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理。設(shè)置2號(hào)培養(yǎng)皿的目的是______

          ③將兩個(gè)培養(yǎng)皿放在______(相同,不同)適宜條件下培養(yǎng)。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在放大鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)1號(hào)培養(yǎng)皿長出了細(xì)菌和真菌的菌落,2號(hào)沒有長出菌落。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】炎炎夏日,我們通常吃西瓜解渴。切開西瓜時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出。這些汁液主要來自于西瓜果肉細(xì)胞的

          A細(xì)胞壁 B細(xì)胞核

          C液泡 D葉綠體

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          【題目】2018年1月,克隆猴“中中”“華華”在我國誕生。克隆猴的性狀與基地內(nèi)某只母猴相同,則這只母猴為克隆猴提供的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為(  )

          A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 線粒體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。

          A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量

          B. b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等

          C. ab段沒有進(jìn)行光合作用

          D. bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于健康生活方式的說法是:( 。

          A. 偶爾喝醉酒不防礙身體健康

          B. 油炸食品好吃,可以多吃

          C. 高蛋白食品營養(yǎng)豐富,吃得越多越好

          D. 不吸煙,遠(yuǎn)離毒品

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鯽魚體表覆蓋鱗片,表面有滑滑的粘液,粘液的作用是( )
          A.保護(hù)
          B.呼吸
          C.排泄
          D.消化

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