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        1. 【題目】蟲吃草,鳥食蟲,草、蟲、鳥死后都將被細(xì)菌等分解。在這一過程中,屬于消費者的生物是( )

          A.蟲和鳥 B.草和蟲 C.鳥和細(xì)菌 D.細(xì)菌和草

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分又包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,其中消費者指的是各種動物,生產(chǎn)者指的是綠色植物,分解者指的是細(xì)菌、真菌。草屬于生產(chǎn)者,蟲、鳥屬于消費者,細(xì)菌屬于分解者。故本題選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題。

          (1)鳥的體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,屬于___(填“無脊椎”或“脊椎”)動物。

          (2)鳥的主要特征是:體表被覆___;前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊輔助___呼吸。

          在學(xué)習(xí)了鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點后,王鵬同學(xué)對鳥的骨骼特點產(chǎn)生了濃厚的興趣,他認(rèn)為鳥的骨骼比較輕,有利于飛行。他想通過探究實驗來驗證自己的想法,請你利用如下實驗材料,幫助他共同完成實驗設(shè)計。

          (1)實驗材料

          家鴿的骨若干,魚的骨若干,帶有刻度的水槽,天平,砝碼,烘干機。

          (2)實驗假設(shè)

          相同體積的家鴿骨比魚骨___。

          (3)實驗步驟

          ①在帶有刻度的水槽中放入一定量的水,記錄刻度。

          ②將一定量的家鴿骨___,記錄___,然后取出。

          ③把___放入水槽中,使水面上升到___,然后取出。

          ④將兩種骨取出,放在烘干機內(nèi)___

          ⑤將兩種骨放在天平上___,進行比較。

          (4)預(yù)測結(jié)果:__

          (5)實驗結(jié)論:___。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲得的光和熱,使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn),使詩人的筆揮舞.”生物圈中已知得綠色植物有50余萬種,其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群,我們所熟悉的花生就是其一.
          (1)(一)花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由發(fā)育來的,其萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由提供.某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對花生種子萌發(fā)的影響”,設(shè)計了如下實驗,請據(jù)表分析:

          培養(yǎng)瓶編號

          種子的數(shù)量(粒)

          種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)

          10

          培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

          20℃

          10

          培養(yǎng)瓶底部無水

          20℃

          10

          培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

          0℃

          10

          A

          20℃

          若選、俸廷圻M行對照實驗,則實驗的變量是;若探究“空氣對花生種子萌發(fā)的影響”,表中A處得操作應(yīng)為;若探究“水對花生種子萌發(fā)的影響”,需選取①和②為對照實驗,請改正實驗設(shè)計中的一處不足:
          (2)(二)植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源.

          a.圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點是:有 . 圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖.d點產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)(填數(shù)字)的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了 . 一天內(nèi)花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的(填字母).
          b.為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設(shè)計了丙圖所示的實驗裝置.實驗過程如下:
          ①首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向移動;
          ②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液.一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實驗現(xiàn)象是 , 說明

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】李青同學(xué)想探究溫度對種子萌發(fā)的影響,在其他條件(如水分,空氣等)相同的情況下,分別利用50粒玉米種子在250C和70C的條件下測定其發(fā)芽率,經(jīng)過一周的仔細(xì)觀察和記錄,實驗結(jié)果如下。

          培養(yǎng)時間/d

          發(fā)芽數(shù)(250C)

          15

          33

          48

          48

          48

          發(fā)芽數(shù)(70C)

          21

          30

          (1)請你在下列坐標(biāo)中用紅、黑兩色筆繪出兩種溫度下種子發(fā)芽情況的曲線圖。

          _____________

          (2)以上數(shù)據(jù)和曲線圖說明溫度對玉米種子的萌發(fā)有何影響?

          _______________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

          (1)蝗蟲的身體分為[ ]___(運動中心)、[ ]___、[ ]___三部分。其中頭部的作用是___

          (2)蝗蟲的體表包著一層堅韌的外骨骼,具有___內(nèi)部柔軟器官,防止___的作用,能夠更好地適應(yīng)___生活。

          (3)蝗蟲共有___對足,其中適于跳躍的是發(fā)達的[ ]___

          (4)蝗蟲的翅共___對,是它的飛行器官。

          (5)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的___動物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】每種生物都能永遠(yuǎn)適應(yīng)環(huán)境。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蟻群個體數(shù)量最少和最多的分別是

          A.兵蟻和工蟻 B.后蟻和工蟻

          C.工蟻和兵蟻 D.后蟻和兵蟻

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下各項不屬于生物的是()

          A. 生石花 B. 病毒 C. 珊瑚蟲 D. 機器人

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】血液經(jīng)過體循環(huán)后,其成分變化主要是(

          A.氧氣增多,二氧化碳增多

          B.氧氣增多,二氧化碳減少

          C.氧氣減少,二氧化碳增多

          D.氧氣減少,二氧化碳減少

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          同步練習(xí)冊答案