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          【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗中，至少應在每個實驗裝置中放幾只鼠婦，這樣做的原因是什么（ ）
          A. 10;利于觀察 B. 5;使鼠婦自由地運動 C. 10;減少誤差 D. 5;利于觀察
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】生物探究實驗一般是對照實驗，對照實驗只有一個變量。必須遵循唯一變量的原則，不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數(shù)量要多，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致的誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結(jié)論出錯，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實驗中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾。因此，實驗鼠婦的數(shù)量應當多些，如10只或20只。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】沙漠里的植物種類稀少，而且植株矮小、根系發(fā)達，影響沙漠植物生物生存的非生物因素主要是（ ）
          A. 陽光 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示血液流經(jīng)腎單位時，尿素、尿酸的含量變化曲線，其中縱軸代表尿素、尿酸含量的變化，其中AB段表示（ ）
          A. 入球小動脈 B. 出球小動脈
          C. 腎小球 D. 腎小管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】識別某種被子植物，首先要知道它屬于哪個（ ）
          A. 綱 B. 科 C. 屬 D. 種
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物小組為探究水對種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗，實驗過程中，實驗組和對照組除水分外的其他培養(yǎng)條件均相同。實驗數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中提供的信息在答題卡上回答下列問題：
          項目
          每天累計萌發(fā)的種子數(shù)
          第1天
          第2天
          第3天
          第4天
          第5天
          第6天
          第7天
          第8天
          實驗組
          （加適量的水）
          0
          12
          20
          30
          40
          45
          48
          50
          對照組
          （不加水）
          0
          0
          0
          0
          0
          0
          0
          0
          （1）請在圖中將上表的實驗數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來： ____________________
          （2）實驗可以得到的結(jié)論是___________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】懷柔區(qū)各中小學組織學生參加了“我與太空植物共成長”的太空種子種植大賽活動，同學們在校園的種植基地種植了太空椒、番茄、蛋茄等雙子葉植物，并對其栽培和生長過程做了觀察記錄。
          （1）清明前后，在種植基地選取一平整地塊，施肥、挖地、適量澆水，然后種上種子，這些措施保證了種子萌發(fā)所需要的水、_________和空氣等外部條件。
          （2）某校1班同學在種植前將太空椒種子浸泡1-2天，發(fā)現(xiàn)浸泡的種子最先突破種皮的是胚根，它將來發(fā)育為________，此過程中營養(yǎng)來自___________；然后他們將種子種在土壤中，一周后，幼苗陸續(xù)破土而出。
          （3）一個月后，太空椒開滿了白色的小花，很是漂亮。同學們對花進行了觀察（如圖甲），推測圖乙中【 2 】子房將來發(fā)育成_____________， 圖丙是所結(jié)果實和其橫切面，發(fā)現(xiàn)基部隆起部位密密麻麻擠滿了150粒種子，這至少需要___________個精子參與受精作用，此現(xiàn)象是綠色開花植物特有的______________現(xiàn)象。
          （4）如圖丁所示某班同學在進入種植基地時，發(fā)現(xiàn)有蝴蝶翩翩起舞，你認為蝴蝶的發(fā)育類型及發(fā)育順序的敘述，正確的是（_____）
          A.完全變態(tài) ②④③① 
          B.不完全變態(tài) ②③①④
          C.完全變態(tài) ②①③④ 
          D.不完全變態(tài) ②①③④
          （5）太空椒的果皮有綠色的和黃色的，它們在遺傳學上被稱為一對______________，黃色由顯性基因Y控制，綠色由隱性基因y控制。若將黃色太空椒植株（基因組成為YY）的花粉授到綠色植株的柱頭上，則結(jié)出的太空椒果皮呈_____________色，其種子內(nèi)胚的基因組成為____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下，排放的二氧化碳越多，碳足跡就越大，碳足跡的計算包括一切用于電力、建設、運輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠�。以下做法可以減少“碳足跡”的是(　　)
          A. 減少一次性筷子的使用
          B. 大量使用煤、石油等燃料
          C. 將生活垃圾焚燒處理
          D. 以私家車出行代替公共交通工具
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS)，是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。提高對艾滋病的認識，普及預防艾滋病知識，是防止艾滋病傳染的有效措施。下列預防艾滋病傳播的宣傳畫中，代表不會傳播艾滋病的途徑是(　　)
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人耳的部分結(jié)構(gòu)示意圖。有關敘述錯誤的是（　�。�
          A. 1是鼓膜，它的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳
          B. 2是耳蝸，內(nèi)有對聲波敏感的感覺細胞
          C. 3是前庭，能感受頭部位置變動的情況
          D. 4是聽覺神經(jīng)，將聲音信息傳給大腦一定區(qū)城
          

			
          

			
          
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