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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】對生物進行科學分類的目的之一是

          A. 了解生物的結構特征 B. 了解生物的生長發(fā)育和行為

          C. 了解生物的生長環(huán)境 D. 弄清生物之間的親緣關系和進化關系

          【答案】D

          【解析】自然界中的生物多種多樣,為了了解生物的多樣性,更好地保護生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關系和進化關系,我們需要對生物進行分類,它是研究生物的一種基本方法,生物學家根據生物的相似程度把它們分成不同的等級,生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界.其中種是最小的單位,也是基本單位,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖,請根據圖回答以下問題:

          (1)種子和果實形成的前提是 , 從果實和種子的形成上來看雌蕊的[]會進一步發(fā)育成果實,其中[]發(fā)育成種子,發(fā)育成種皮,[]發(fā)育成保護種子的果皮,由果皮和種子共同構成果實.
          (2)在桃花的結構中能產生精子和卵細胞的結構分別是( ).
          A.花藥和柱頭
          B.花粉管和子房
          C.花粉和胚珠
          D.花粉和子房
          (3)桃種子的主要部分是 , 它是由(填名稱)發(fā)育而成的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是消化系統(tǒng)的結構模式圖,據圖回答

          (1)消化系統(tǒng)包括消化道和兩部分.
          (2)①是口腔,唾液腺將唾液分泌到口腔中,對具有初步分解作用,形成麥芽糖.
          (3)消化道中最膨大的部分是【③】 , 可初步消化
          (4)【⑧】是肝臟,它能分泌的膽汁,能促進的消化.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪些特征有利于魚類克服在水中游泳時的阻力

          A、身體呈梭形或流線型 B、體表覆蓋著鱗片

          C、體表可以分泌粘液 D、以上三項都對

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的血涂片,分析正確的是( )

          A.細胞①的數量高于正常值,很可能是身體有了炎癥
          B.細胞②能釋放與血液凝固有關的物質
          C.細胞③因富含血紅蛋白而顯紅色
          D.細胞①和③都不能用來做DNA親子鑒定

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】 血液的組成是 ( )

          A. 血漿、血小板 B. 紅細胞、白細胞、血小板

          C. 血漿、血細胞 D. 血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】假設小明手上此刻粘有100個細菌,細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下, 2個小時后可以分裂產生的細菌數目是

          A. 400B. 800C. 1600D. 3200

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在顯微鏡對光過程中,能反射光線的結構是

          A.目鏡 B.反光鏡 C.轉換器 D.光圈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】種豆南山下,草盛豆苗稀。詩句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關系是

          A、共生關系 B、競爭關系 C、捕食關系 D、合作關系

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