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          【題目】輸血的原則是（ ）
          A. 應該輸同型血
          B. 應該輸入親人的
          C. AB型血的人可以接受其他任何血型的人的大量血液
          D. O型血的人可以將血液大量輸給任何血型的人
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先將一密閉透明的實驗裝置（圖甲）于晴天的晚上22時置于室外，并進行24小時的氣體分析測定，得出氣體含量變化曲線（圖乙），該氣體是
          A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物不屬于營寄生生活的是 （ ）
          A. 豬肉絳蟲 B. 酵母菌 C. 病毒 D. 瘧原蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取同一植株相同大小的三個枝條，分別標記為A、B、C，枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘取全部葉片，然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中（如圖（一）），在每個量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化．
          （1）以下可以作為該實驗探究的問題的一項是_____．
          A、光合作用主要是通過葉進行的嗎？
          B、油滴對植物吸水有影響嗎？
          C、蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎？
          D、呼吸作用主要是通過葉進行的嗎？
          （2）該探究實驗的變量是_____．
          （3）實驗現(xiàn)象：A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是_____（用“＞”連接）
          （4）實驗結(jié)論：_____；
          （5）圖（二）是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野，參與葉片蒸騰作用的水分，主要是通過圖（二）中的[]_____運輸?shù)模饕峭ㄟ^圖中標注的部位_____（填數(shù)字）散失的，它的張開和閉合受_____的控制．
          （6）光合作用的場所是_____，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[]_____組織的細胞內(nèi)，水分運輸所需要的動力來源于_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】活的細胞，細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。請你總結(jié)出細胞膜的功能特性是（　�。�
          A. 又是全透性，有時半透性
          B. 完全透過性
          C. 全封閉特性
          D. 選擇透過性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能把有機物變成二氧化碳和水等返回無機環(huán)境中的是 （ ）
          A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.以上都是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動脈血和靜脈血的區(qū)分標準是
          A、氧氣含量的高低 B、營養(yǎng)物質(zhì)的多少
          C、在動脈中流動還是在靜脈中流動 D、沒有任何區(qū)別
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麗從小就特別愛喝牛奶，這樣不僅促進她的生長發(fā)育，而且還可增強體質(zhì)，因此很少患病，你知道牛奶中含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)嗎（ ）
          A. 維生素A、鈣 B. 蛋白質(zhì)、糖類
          C. 蛋白質(zhì)、鈣 D. 維生素A、糖類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是中國國際公路自行車賽部分選手比賽的場景。運動員們奮力向前，汗流浹背，滿臉通紅。這些表現(xiàn)體現(xiàn)了皮膚所具有的功能是（ ）
          ①保護�、谡{(diào)節(jié)體溫�、叟判埂、芨惺芡饨绱碳�
          A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
          

			
          

			
          
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