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          【題目】下列事例不可能由酸雨危害造成的是 （ ）
          A．魚塘的魚大量死亡 B．植物葉片脫落、死亡 
          C．大米的重金屬超標(biāo) D．建筑物外墻受腐蝕
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：酸雨危害水生生物，它使許多河、湖水質(zhì)酸化，導(dǎo)致許多對酸敏感的水生生物種群滅絕，A正確；酸雨具有酸性，能腐蝕植物的葉脫落，能破壞農(nóng)作物的生長環(huán)境，故B正確；酸雨中并不含有汞、銀、鎘，所以土壤中的汞、銀、鎘含量增高，大米的重金屬超標(biāo)不是酸雨造成的，而是通過生物富集現(xiàn)象，應(yīng)該是重金屬先污染了水污染造成，與酸雨無關(guān)，故C錯誤；酸雨具有酸性，能腐蝕碳酸鹽、硅酸鹽建造的建筑物，故D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】月季花的結(jié)構(gòu)層次是
          A．細(xì)胞→分裂→分化→個體
          B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
          C．細(xì)胞→組織→器官→個體
          D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呼吸作用在植物體中進行的部位是（ ）
          A.莖和葉的綠色部分B.花、果實、種子
          C.只在根的細(xì)胞中D.在所有的活細(xì)胞中都能進行
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于人體防線的是 
          A．吞噬細(xì)胞的吞噬作用 B．淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
          C．皮膚的屏障作用  D．口服抗生素消滅體內(nèi)病原體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請回答下列問題．

          （1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系主要是 ， 這就形成了 ．
          （2）圖中的植食動物是和鼠，肉食動物是、蛇和鷹．
          （3）此圖中共有條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為 ．
          （4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先后 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究高濃度無機鹽對彩葉草生長的影響，某興趣小組設(shè)計并完成如下實驗。①選取生長一致的彩葉草，隨機分成5組，培養(yǎng)在裝有等量干凈細(xì)砂的培養(yǎng)盆中。②在培養(yǎng)液中分別添加等量不同濃度的氯化鈉溶液（NaCl，一種無機鹽）。③繼續(xù)培養(yǎng)25天后，觀察彩葉草長勢（圖1）并測定相關(guān)生理指標(biāo)（圖2）。請回答相關(guān)問題。

          （1）將彩葉草培養(yǎng)于干凈細(xì)砂中，主要目的是排除土壤中含有的對實驗結(jié)果的影響。據(jù)圖2可知，與對照組相比，莖和葉中Na+（鈉鹽被吸收和運輸?shù)男问剑┑暮侩S著氯化鈉溶液濃度的增加而增加，這是由于根吸收的Na+會隨著水分運輸?shù)角o和葉中，水分運輸?shù)膭恿碜?/span>作用。
          （2）據(jù)圖1可知，與對照組相比，當(dāng)氯化鈉溶液濃度大于50 mmol/L時，彩葉草的生長會受到明顯。研究發(fā)現(xiàn)，植物細(xì)胞里的Na+濃度過高時，細(xì)胞膜上會出現(xiàn)微小的漏洞，破壞了細(xì)胞膜控制的功能，影響細(xì)胞正常的生命活動。
          （3）細(xì)胞是植物體和的基本單位，高濃度無機鹽導(dǎo)致細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性受到破壞，從而使植物體的生長受到影響。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請回答下列與顯微鏡操作有關(guān)的問題：

          （1）如圖中，甲是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與玻片間的距離．使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是 ， 物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖 ．
          （2）圖7中，乙的①、②為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中丙為主要觀察對象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r，操作方法是 ．
          （3）圖7中，乙的A、B為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時的效果圖，你認(rèn)為同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有 ， 要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時 ．
          （4）某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動現(xiàn)象．請你幫他想一個補救的辦法： ．
          （5）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞試驗”中，需要將口腔上皮細(xì)胞置于生理鹽水中制成裝片，生理鹽水的作用是 ．
          （6）你在觀察過程中發(fā)現(xiàn)，洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞的相同點有：；不同點有 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人們食用的水果營養(yǎng)豐富，屬于
          A. 保護組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 營養(yǎng)器官 D. 生殖器官
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】病毒的形態(tài)多種多樣，病毒沒有_________結(jié)構(gòu)，是由_________外殼和里面包裹著的一段遺傳物質(zhì)_________組成。病毒營_________生活，會給動物、植物和人類帶來各種流行性疾病。
          

			
          

			
          
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