日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】下面關于動物運動意義的敘述中，錯誤的是
          A．使動物提高了適應環(huán)境的能力 B．使動物能主動快速地逃避敵害
          C．有利于動物產(chǎn)生可遺傳的變異 D．使動物能主動快速地獵取食物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：動物通過運動，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動物的運動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義，動物運動與動物產(chǎn)生可遺傳的變異沒有直接關系，可見C錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項不是動物在自然界中的作用的是
          A．幫助植物傳播種子 B．幫助植物傳粉
          C．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D．是生物圈中有機物的制造者
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是（ ） 
          A．捕食  B．合作  C．競爭 D．食物網(wǎng)
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究綠色植物在光下進行光合作用是否產(chǎn)生淀粉，某校生物興趣小組通過實驗來證明。請你依據(jù)題意完成如下內(nèi)容：
          探究過程：
          （1）提出問題：____________________________________________________________？
          （2）作出假設：綠色植物進行光合作用能產(chǎn)生淀粉。
          （3）設計、準備實驗。
          （4）實驗過程：
          ①暗處理的目的是____________________________________________________。
          ②葉片一部分遮光，另一部分不遮光處理的目的是________________________。
          ③實驗中的變量是____________________。
          （5）實驗結果：遮光的部位沒有變藍，未遮光的部位變藍。
          （6）實驗結論：光合作用產(chǎn)生了________________。
          （7）光合作用反應式：____________________________________________________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物只所以能保持種族性狀的相對穩(wěn)定，是因為生物具有
          A. 遺傳和變異的特性 B. 遺傳的特性 C. 變異的特性 D. 自然選擇的特性
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾，這體現(xiàn)了野生生物的：
          A．潛在價值 B．間接價值 C．直接價值 D．商品價值
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為菜豆種子的萌發(fā)過程，相關敘述錯誤的是
          A. 菜豆種子由胚珠發(fā)育而來 B. 菜豆種子萌發(fā)時有機物不斷減少
          C. 第4階段的細胞尚未分化 D. 胚根最先突破種皮發(fā)育形成根
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上的動物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可分為無脊椎動物和脊椎動物，雞、珊瑚蟲、蜘蛛、狗四種動物中屬于無脊椎動物的是、 ， 屬于脊椎動物的是、 ． 
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖甲、乙、丙、丁分別是綠色植物的種子結構、根尖結構、幼苗和花的基本結構示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）在適宜的環(huán)境條件下，圖甲中的[ ]_____發(fā)育成圖丙的植株，在此發(fā)育過程中，營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的[ ]_____。
          （2）植物的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)，其中的水和無機鹽由圖丙中的_________（填字母）吸收，完成此功能的主要結構是圖乙中_____（填序號）。
          （3）圖丁中的某個部分被昆蟲吃掉后，將不能結出果實，該部分結構是由圖中__________（填字母）組成的。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案