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          【題目】一位B型血的建筑工人在野外施工作業(yè)時發(fā)生意外，大量失血危及生命，急需輸血。多名志愿者前往獻(xiàn)血，醫(yī)生從中優(yōu)先選擇的血型是 （　 ）
          A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】輸血以輸同型血為原則。因?yàn)槭аㄖと耸?/span>B型血，因此，輸血時選擇的血型最好是B型血。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】剛剛用完餐后不做劇烈運(yùn)動是為了保證有足夠多的血液流向 （ ）
          A. 骨骼肌 B. 呼吸器官 C. 消化器官 D. 大腦
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學(xué)知識和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān)：
          A.夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的________和________生命活動的結(jié)果。
          B.晨練不去樹林而是選擇小河邊，是因?yàn)闃淠局袠淠镜?/span>________使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。
          C.李老師晨練時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出，你認(rèn)為汁液來自莖的________（填結(jié)構(gòu)名稱）。
          D.李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶同學(xué)的好奇心，他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1：你認(rèn)為吳慶測量的是________氣體的變化。
          E.吳慶將圖2植株中乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙，整個植株體暗處理一晝夜后，將甲葉片的主脈從D處切斷，再置于陽光下4小時，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色，B部位呈藍(lán)色。則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要__________和________。
          F.吳慶設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，基本步驟如圖3所示，請回答問題：（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）
          （1）此方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)增設(shè)對照組：將對照組中玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液換成________，其他保持不變。
          （2）“暗處理一晝夜”，目的是_________________________；
          （3）實(shí)驗(yàn)過程中，步驟③中的裝置中，小燒杯內(nèi)盛有的溶液為________；
          （4）實(shí)驗(yàn)過程中，步驟④中葉片顏色的變化是：實(shí)驗(yàn)組的葉片________對照組中的葉片________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的共同通道是 （ ）
          A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 食道
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】=下列食物鏈正確的是（ ）
          A.草←鼠←蛇←鷹
          B.鷹→蛇→鼠→草
          C.草→鼠→蛇→鷹
          D.鷹←鼠←蛇←草
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為生物進(jìn)化的大致過程，請據(jù)圖回答：
          （1）鳥類起源于[ ]_________，它們有比較近的親緣關(guān)系。
          （2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在某小島上的一種啄木鳥，其喙長分布如甲圖，而其唯一的食物是一種生活在樹干中的昆蟲，二者之間為_________關(guān)系。這種昆蟲在樹干中的深度分布如乙圖。根據(jù)曲線可知，這種啄木鳥鳥喙的長度多數(shù)為_________cm左右，而昆蟲在樹洞中的深度多數(shù)在7cm左右。鳥喙長短的差異，在遺傳學(xué)上稱為_________。
          （3）據(jù)圖推測更易生存下來的是_________的啄木鳥。生物的遺傳變異與_________因素的共同作用導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖描述的是綠色植物 - - 大豆的一生，根據(jù)圖示回答問題
          （1）圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有：適宜_______、_______和充足的_______。
          （2）大豆在生長過程中，根尖生長最快的部位是_______。
          （3）從④→⑤過程中必須經(jīng)過_______和_______兩個重要的生理過程。
          （4）⑤是_______是由④中的_______發(fā)育形成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于毛細(xì)血管特征的是 （ ）
          ①管壁厚，彈性大 
          ②管腔窄，只允許紅細(xì)胞單行通過 
          ③管腔大，管腔中有瓣膜 
          ④管壁薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
          A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于青春期發(fā)育特點(diǎn)的敘述，錯誤的是（ ）
          A. 身高突增 B. 性器官已經(jīng)發(fā)育成熟
          C. 心肺等器官功能明顯增強(qiáng) D. 開始出現(xiàn)第二性征
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案